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“真的对不起，再见。”呜嗷嗷~~~，我难道真的留不住他吗？我的“感激美德修炼式”难道又要白白泡汤吗？不可能不可能的！我只要紧紧紧紧再紧紧地抓住他的衣袖，他就一定逃不掉的！嗯~~，那我就紧紧紧紧再紧紧地抓住他的衣袖吧。“嘶啦~~~——！！！”天啊~~，什么声音？哇呀呀，我的上帝，是安圣予gg的校服外套衣袖被扯烂的声音耶～。oh～，ygod！我居然由于用力太重抓得太紧，把他的校服外套衣袖不小心扯烂了？！“对不起，对不起，安圣予同学，我不是故意要扯烂你的衣袖的，我真的不是故意的，我……”“呵呵，没关系，犯了错误没关系，只要知错能改就可以。上帝会宽恕你的。”天~~~，怎么又是这句话？！倒塌g……誓向安圣予理想情人方向靠拢靠拢再靠拢——“美丽心灵”养成步骤三“才识修炼篇”！片段（1）：头悬梁我要好好学习努力学习刻苦学习，因为“具有丰富的学识和出众的才能”也是心灵美的的体现之一。可是我上课的时候老是想打瞌睡怎么办呢？哈哈～，想到了一个好办法。我来学汉朝的孙敬头悬梁吧——我的课桌椅所在位置正对着教室的屋梁，我便要老哥帮忙把绳子的一头悬在教室的屋梁上，另一头就系在我高高的马尾巴头发上（每次一上课我就自己将绳子系在我的头发上，一下课就解开），当我打瞌睡的时候，绳子就会马上扯动头发，头皮就会被扯痛，我就会哗啦一下唰地痛醒，继续认真听老师讲课。放心，对我的这种行为老师不会说什么的，因为我早就上报他们并且经过批准了嘛～，哈哈。于是，每天的上课时间，在我们海滩初中386班教室里就可以看到这样一幅画面：一个左脸上有块超大超丑伤疤的女生，高高扎起的鸡毛毽子头发上面系着根粗粗的绳子，绳子的另一头结结实实地悬在教室屋梁上，她一打瞌睡头往下“钓鱼”，她的鸡毛毽子头立刻就被绳子毫不留情地拉得老长老紧，她立马痛醒过来抬起头坐直身子继续专心听讲；再瞌睡低下头，再痛醒抬起头；再瞌睡低下头，再痛醒抬起头；再瞌睡低下头，再痛醒抬起头……如此反复循环，形成教室里一道独特的风景。直到有一天——“吱吱咯咯~……咔嚓哗啦~……”同样上课g，同样头悬梁g，却听到头顶上传来这样一个不同样的声音。“啊呀呀~~~——！！！不得了啦~~~——！！！是韩夕贝头顶上的那根屋梁要塌啦~~~——！！！”突然有同学尖声惊叫。我抬头一看——oh～，ygod！居然是真的！“韩?夕?贝！！！看你做的好事！！！都是你每天头悬梁扯上扯下把屋梁扯松扯坏了的结果！！！当初就不应该批准你这么做！后悔啊后悔，后悔死了，真是一失足成千古恨啦～！我早就应该想到的，我早就应该想到你这么差劲的学生哪里会脑子开窍好好学习啊～，你头悬梁根本就不是为了制止瞌睡发奋学习，而是想有预谋地破坏教室悬梁破坏学校的公共财产对不对？”老师开始在讲台上气急败坏地骂我。“还狡辩……哇啊啊~，我的妈妈呀~~，那根屋梁真的要塌啦～，整个教室都会塌掉去，快跑快跑！”“没错！快跑呀～，我们都快跑！！我不想这么早死……呜呜呜~~~……妈妈……”霎时间，整个教室乱成一锅煮沸的粥，同学们纷纷往惊慌失措地往外跑，挤门的挤门，翻窗户的翻窗户……我带着无辜又委屈的表情转过头去看安圣予gg，他正在认真地帮我解我马尾巴鸡毛毽子头上的那根悬梁绳子呢～。我问他：“你也认为是因为我的原因才导致屋梁毁坏的吗？”“呵呵，没关系，犯了错误没关系，只要知错能改就可以。上帝会宽恕你的。”汗汗汗~~~……居然又是同样的话！！不过，等等，他的意思是，真的认为是因为我的原因才导致屋梁毁坏的吗？？？呜哇哇~~~……想死啊想死……哭死g……片段（2）：锥刺股自从上次教室屋梁坍塌事件后，我就被老师和同学三令五申地警告不准许再头悬梁了，可是上课还是想打瞌睡啊～，怎么办呢～？只能另外想一个克制瞌睡的办法了。那就是——学战国时的苏秦锥刺股，哈哈。这天上课，我又要呼噜呼噜打瞌睡了，于是，我赶紧从课桌里拿出了早已经准备好的锥子，打算自己刺自己的大腿，把自己刺醒，可是……呜~，看着锥子那锋利无比闪着寒光的尖头，我就好怕怕呀～，下不了手啊！刺下去一定很痛吧，肯定会流血的~！不行！韩夕贝，要勇敢！为了能把学习搞上去，为了能修炼出美丽的心灵，为了能让安圣予gg喜欢上我，为了得到我自己想要的幸福，这点痛算什么！好！勇敢！我勇敢地闭上眼睛咬紧牙关开始抓起锥子往自己的大腿刺去……“啊~！”随着锥子兹地与皮肉亲密接触，我听到

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