第95章 是不是得给菩萨添点儿香火？ (第1/3页)

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高中第一天就有音乐课，还是让陈澄挺没想到的。

更没想到的，是他们高一的音乐课老师，居然还是护法观世音崔菩萨。

细想也是，陈澄是不知道他们学校总共有几个音乐老师的，反正应该没几个……毕竟每个班一个礼拜只有一节音乐课，一个年级8个班，拢共也就一周8个课时。也是，音乐课老师要是招太多了，这工作量也不饱和呀。

前世陈澄还真想过，想投资让小橙子学音乐将来当个音乐老师。

因为即使陈澄自己跟橙子妈都是学霸，但小橙子即使到初中也没太表现出学霸基因，他跟张枟还有他计划内亲家张阳吐槽的时候，张阳就说他儿子也同样没显示学霸基因，还说这叫什么智商均值回归，反正陈澄张阳哥俩只能对着成绩单长吁短叹比比谁更低。

所以在考虑小橙子未来的时候，陈澄是真的曾想让她往艺术方向拱拱算了，否则也不会耐着性子陪她学了6年钢琴。如果钢琴能冲到10级，再上个艺术院校，等出来找个学校做个音乐老师。社会地位没啥负担，挣的多不多就看业余愿不愿意带几个学生，学校里面就是活少不累，还不用像主课老师甚至班主任一样起早担责任压力那么大，陈澄觉得也没啥不好。

但是小橙子自己三天打鱼两天晒网的学着学着，7级都还没考过就嚷嚷着不学了，曾经让陈澄很是郁闷了一阵子，觉得前面的投入都打了水漂。

然而当上了初中，小橙子又突然间要学吉他，学唱歌了，陈澄于是又屁颠屁颠的帮着张罗，甚至自己上场陪练。

原因无他，让小橙子再奔着活少钱多离家近的音乐老师工作再挪挪步呗。

原来一个合格的甚至是高质量的音乐老师，只存在在陈澄自己的想象中。因为即使上辈子上过崔老师的课，但因为没有很多接触，陈澄自己对崔老师的教学水平也没有过太多的体会。

但是这一世，就因为暑假里跟崔老师的排练小课接触，另外也领略了一下崔老师在少年宫当评委的“风采”——虽然陈澄去晚了，没有看到崔老师的实际点评，但至少观音菩萨确实是有那个资历做那个位置。陈澄觉得他心里面那个“高质量音乐老师”的标准甚至都比照崔菩萨陡然提升了一个档次。

当然，在教室里自己练拉丁的行为除外。但这个行为也侧面表明，人家崔老师对业务能力的是在不断追求的。

只是前世……陈澄印象不是很深了，高中虽然也上过崔老师的音乐课，但陈澄怎么觉得不是在高一？他就只记得高中时候音乐老师换过几个人，具体几个都记不清楚了，到了高二高三，那音乐课，就只不过是停留在课程表上的小格子，不知道被主课蚕食成了什么熊样。

说不上就不上了，还没人质疑什么，原因不是老师去进修，就是老师去生病，甚至到后来连理由都懒得说，直接进来一个主课老师把书拍在教案上。

没办法，相当长的一个时代中，这就是高中音乐课的宿命。

体育课同理。

知道上音乐课要在九楼音乐教室，他们一整班的人乌央乌央的爬九层妖塔的时候，陈澄还在琢磨，本来拿通知书和报到的那天，他都想上塔去跟崔老师打个招呼的，结果两次崔菩萨都没在家……崔老师知道自己还是进来本校高中了吗？应该是知道了吧？虽然陈澄自己没觉得自己谱大到犯得着人崔老师特地去原初三问一嘴，但……毕竟这个学校就这么大，这点儿小道消息怎么也能传到她老人家耳朵里了吧？

陈澄本来还想追前面的聂璇问问，没等他赶上呢，音乐教室已经到了。

崔菩萨坐在教室前面的钢琴前，低头看着书，也没有抬头的意思，这让陈澄本来还想进门打个招呼，似乎也找不到什么机会。

音乐教室跟他们正常的教室格局一样，同学们习惯都是原来教室坐哪里，到了音乐教室也还坐哪里，看一屋子同学如此遵守这个约定俗称，陈澄也就只能回去了属于他自己的后排单桌。

崔老师这课教的也是循规蹈矩，虽然没按照课本顺序。整节课没从凳子上站起来，也没怎看下面学生，只是偶尔叫前排几个女生起来跟琴发声，于是陈澄也就在后面得过且过的听着，随大流的跟着发声，也没顾上跟崔菩萨有什么眼神交流。

其实陈澄确实没怎么太把自己当回事儿，显得自己跟其他同学对于崔老师来说有什么分别。只是觉得应该找机会跟崔老师打个招呼而已。

于是乎，等到下课铃一响，崔老师压着下课铃补了一声“下课”，其他同学呼啦一下子出了教室

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