第166章 我不知道我很强 (第1/2页)

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为何要说这一部分是最为艰难之处呢？原因就在于一旦下水，必然会遭受那些变异海洋生物的攻击，稍有不慎便会身负重伤乃至丢掉性命。

然而，此地若能得以妥善处理，那么余下之地也就相对轻松多了。

需知他们所在的建筑工程学院主修之术乃是 c 建造大法，于他们而言，每一种材料皆可视作一方方积木。

且但凡两块积木相互拼接，即便其中一块遭致损毁，另一块亦或仍能保持完好如初。

须知将 c的时候，往往会将牛顿移出群组之外的。

不过世间自有其规律性存在，于 c 的世界当中，方块方可全然悬停空中；而置于现实世界之内，则必须有一处支撑点，唯有处于此半径范围内的方块方能悬停半空，故而终究无法避开地基的构建环节。

关于大桥建设完成后，可能会被邪魔攻击，学生们集思广益，也想出了一套解决方案。

“或许我们可以尝试在大桥的外围附上一层海石，利用其独特的属性来营造出一种类似海洋的氛围，从而巧妙地掩盖住人类的气息。”

海石是在灵气复苏之后，常年沉积在海底里，沾染海洋气息的石头。

这个学生刚说完自己的想法，另一个学生也是立刻说道：“不仅如此，我们还能在桥柱处装设特别设计的、能让变异生物心生厌恶的声呐系统。这样一来，便可成功地迫使这些怪物远离这座桥梁。”

同时学生们更是依据古代桥梁工程师所开创的“筏形基础”理念，创新性地提出了一种全新的桥基构建方式。

具体操作方法是：首先，沿着江面下的桥梁中心线位置抛出大量的方块；然后，让这些方块向两边延伸扩展，最终形成一道横亘于海底的低矮石堤。

这道石堤将被用作桥墩的根基所在。

接下来，就在这矮石堤之上修建起桥墩，并将它们的两端均雕琢成船头的形状。

这种尖锐如箭矢般的船型桥墩设计，有助于将水流的冲击力有效分散和弱化，进而实现对桥墩的良好防护作用。

要知道他们这群学生建造桥梁时还有生物科技学院从旁协助呢！

正因如此，他们可以给这座大桥外层加装那种曾在宝可梦大赛中派上过用场的防护罩。

一旦大桥遭受撞击，这个防护罩便会自动展开，同时还能激活警报系统，从而让整座大桥得到妥善保护。

同学们一边等待着帕鲁球的到来，一边不断思考和完善方案，几乎将所有可能发生的情况都纳入了考量范围。当然啦，他们可没光顾着想哦，而是早已利用模型开展过相关试验，以确保实际施工过程万无一失。

然而，当这群学生把精心设计的方案呈现在专业人士面前时，这些经验丰富的专家们却不禁面露疑惑之色，甚至开始怀疑起这些孩子是否在痴人说梦、异想天开。

毕竟，这个方案实在太过匪夷所思，似乎超越了常理。

但随着模拟实验的展开，惊人的一幕发生了。实验效果竟然与方案一致，虽然实际操作可能会有偏移，但是仍有很高的概率可以成功建筑。

而当第一批被帕鲁球收服的邪魔送来后，看到原本凶神恶煞的邪魔变得如此乖巧后，这一刻，所有在场的专业人士都瞠目结舌，心中涌起难以言喻的震撼。

紧接着，他们对这份看似天方夜谭的方案产生了前所未有的信任和兴趣。

不仅如此，有人更是当场表示：“帕鲁球还有多的吗？我们也想买一些！”显然，眼前所见已经彻底打破了他们原有的认知，让他们对天策武道学院充满了渴望和期待。

武道学院与异能学院的考试现场气氛异常热烈，可以用热火朝天来形容。

李策看着约尔传过来的场景，不禁怀疑起自己是否将考试难度设定得过低了。

这些学生们原本对自身实力并没有太多自信，但当他们踏入秘境后，面对突然袭来的邪魔时，内心却涌起一股莫名的恐慌。

然而，就在那惊心动魄的一瞬间，学生们竟然毫不犹豫地挥出一掌，直接将邪魔击毙在地！这时他们才意识到，原来自己远比想象中的更加强大——表面上看虽然还是先天级别，但实际上已经超越了许多人。

所以整个考试过程犹如狂风扫落叶般顺利无比，甚至连最终的 boss 在众多学生齐心协力之下，也轻而易举地被击败了。

面对如此轻松的局面，李策不得不紧急采取措施，命令武道学院的老师们从其他地方捕获大

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