第九章 炮兵的成长 (第1/3页)

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吉亚科莫的军队沿着一条条钢铁桥梁连接的山顶平地上前进，一个中立人类居住点，一个骑士营地，一个鍗矿场。这三个中立地点少有抵抗力，四十六门蒸汽大炮在任迪的统一指挥下依次开火，整场战斗火炮领导的任务和责任都落到了任迪一个人的身上，没有任何一个穿越者和任迪竞争。

几个白人就不说了，同为白人的安德鲁都不放心火炮在他们手中掌控，当然不是不信任这些白人，而是不信任他们的能力。有十分之一可能，安德鲁都不愿意坐看，战争之神——炮兵落入非白人穿越者的主导中。天见可怜，安德鲁在穿越前的那些炮兵导弹兵等优秀支援技术兵战友们都是国家经过严格考试挑选出来的。炮灰大兵考试三十分及格就行了。至于其他技术兵种，比如说操控核动力战舰核反应堆维修那要九十五分以上。

西方的教育就是这样，大部分社会平民是在公立教育学校中，那个课堂扔纸飞机，质问老师课程三角函数到底有什么用等奇葩的现象常有，但是千万不能因此轻视西方的教育，对一辈子接触不到高等行业的平民来说，三角函数，立体几何，偏到偏微分，就连上课的导师都不明白其具体的科研作用。西方政治家算的很精明，既然对于平民来说没卵用的知识，那就压根不用考试来逼迫。西方家庭可不像中国家长一个个望子成龙，逼得太狠，搞得跳楼了政府可是要担骂名的。

但是，请看西方私立学校的基础教育，其严格程度不亚于中国课堂。一个个学生乖宝宝一样坐在课堂上丝毫不敢嚣张。哈利波特电影魔法学院的课堂纪律就是映射这种高质量高水平教育。两种教育，前者是培养炮灰大兵的，后者是培养核反应堆维修者的，高度良好的运用了国家的师资力量。

但是在东方根本行不通，尽管很多学生在学习的时候质疑某项学科到底有啥用？不如不学，但是你不学不代表你就可以取消这门课程，东方科举文化的诞生就是安抚下层有一个希望，能想社会高层爬的希望。你可以认为你无缘火箭卫星等高技术职业领域，但是其他平民的孩子不一定这么认为，对下一代寄托无限希望的家长不一定这么认为。哪怕有的孩子跳楼——那是别人家的孩子。所以身在中国就老老实实的和全省无论贫贱的同龄人竞争吧，纵然你不想去战。

这个穿越系统可不专门挑西方优秀培养的人进来，西方精英就是精英，茫茫大众中怎么会一抓一大把。安德鲁现在就是找不到人。这个偏向战争的穿越空间，不像主神空间那样偏向一线肌肉搏杀。要是主神空间的话，任迪早就被虐死了，最大众的生化危机和异形，任迪就没把握能活下来。

这种穿越偏向于战争，战争是什么？不是几个人斗殴打架，心理算计，相互揣测。算计揣测，是奇兵。战争以正为主以奇为辅助。何为正，正大光明一步步的积累，一点一滴聚集的优势，直接压倒对手。

如果是主神空间那种试炼规则，天生重视体魄锻炼，少有人戴眼镜的欧洲人，枪械可以当成成人礼的美洲人，在非洲野性大地奔跑的非洲人是天生占据优势的，但是东亚人在地球上并非极端弱势的种族。很显然主神空间适应生存的规则似乎不符合一些现实世界生存规则。

隆隆的炮火响起，这是炮兵的表演，派拉塔战役，四十六门蒸汽大炮在任迪的计算下，以数字口令快速的报给一个个炮兵。这种炮兵指挥方式并非任迪在这个世界所创，任迪没那个本事。这个世界的炮兵有着完整的体系，任迪只不过是在这穿越以来两个月中快速学习。炮兵指挥可以迅速学习，但是计算能力却只有年轻大脑灵便的时候培养。

那么作为一个合格的炮兵指挥官，任迪只剩下最后一个步骤——实战。对战场形势快速判断。本来两个日本人是可以和任迪竞争竞争的。但是那个二十岁的年轻日本人新山千春似乎认定了任迪获取的天赋就是计算一类，不准备在这地方尝试竞争了，估计也没能力竞争没兴趣竞争，这孩子手臂上纹着威猛的怪物，估计也不是什么好学生。直接跑到骑兵部队，穿上盔甲，舞着战刀，似乎很乐意当一位武士。

至于另一位日本妹子，中村良子这女孩才十六岁，经过这么多天的交谈，任迪明白她的天赋竟然是万磁王一类的异能，不过和所有人的天赋一样，还很弱小。她的磁能只能艰难的移动一百克的金属物质在五米内移动。呃，这个女孩还没意识战场气氛，貌似沉迷于当炮姐的幻想中去了。

好吧这次实战，给任迪包了。派拉塔战役两个基数两千多发炮弹被打出去，一发发炮弹在天空中构成的弹道如同一张大伞。炮弹在地面爆炸构成的

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