第2部分 (第1/4页)
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但是警报声太吵;老伯并没有听清;于是站起身;走进车棚;搜寻了一番;并没有见到有人;那辆车的警报也停了下来。接着;旁边一辆车的警报却响了起来;此时;那个声音又说了句话;老伯还在棚里面;所以;这次他听清了那个声音所说的话:
";不是我的啊!";
接着车子的警报一辆接着一辆响起;每响一辆;那个声音总会出现一次。
";不是我的啊!";
可旁边并没有人;老伯有点懵了;因为是老人家;所以对鬼神总是比较相信的;老伯立刻那来香;在车棚门口点上了;可似乎并没有用;之后的日子这种事还是一直继续着。
时间一久;听见怪声的人也越来越多;虽然对大家的生活并没有太大影响;但始终让人有点害怕;尤其是一些胆子比较小的女老师;哭着向校长去反映。出于无奈;新的车棚被建了起来;大家纷纷把车停在新车棚里;以为这样一来就不会听见那个声音了。可是只要车子在哪;声音就在哪出现。以至于到后来;都没几个人敢开车来学校;情愿搭公交。
但一些胆大的男老师不在乎;有一个男老师有一次在拿车时;就和那声音碰个正着。
他走进车棚;听见自己车的警报响了;就去关了;走到自己车旁边;蹲下来开套锁是;听见耳边传来了那个声音;
";不是我的啊!";
然后又听见一声轻微的叹息声。
由于是在耳边;仿佛有人俯下身对他说的这句话;所以听得十分真切;男老师觉得那个声音有点熟悉又有点陌生;似乎在哪里听过。那个男老师回家后;一直在想那个声音;终于;他想起了那个车祸死亡的外地老师;他就是声音的主人。
这件事很快就在学校里传开了;听过声音的人都认同那个男老师;后来学校没办法;找来了那个年轻外地老师的父母;想一起解决问题。
那对老人什么都没说;走之前留下了一句话:
";儿是要车;我们把车还他。";
第二天就推来了那辆电动车;自从车子推进车棚;再也没有出现过他的声音了。
后来新领导要改建老车棚;是看车老伯把这件事说了出来;尽管校领导对这件事将信将疑;却始终没有改建老车棚;那个车棚里始终停这那辆没有主人的电动车。
虽然我以前都是把车停在老车棚里;也没遇过什么怪事;可听了这些心里总有些毛毛的;以后再也没有把车停进老车棚;即使老伯再怎么安慰;我都没有停过去。
对有些事情我们习以为常;但孰不知;任何一个普通的事物背后都可能隐藏着一些不为人知的故事。你所停的车棚里有没人认领的车吗? 电子书 分享网站
(4)找东西
(4)找东西
几乎每个人都有过这样的经历:突然需要某样东西;而你平时并没有多留意它;所以你就在一些你经常存放它的地方找;可是你越急就越是找不到;到最后只能彻底把每个角落翻一遍;结果它可能就在你一开始找或你认为最不可能最显眼的地方。
也许你会怪自己的粗心大意;也许你下次会放在一个你最先找的地方;也许;从一开始;它就在那;只是你不能看见它;因为某种原因。。。。。。
一次闲谈;同学无意间讲了一些他家里的小事。
同学家在我们这坐城市的南边;那里都是典型的老式瓦房;房子的后门就是老的京杭大运河;他家离我以前的老房子不远;都在清明桥附近;周围都是这样的老房子;古色古香的江南水乡。
从小父母就告诉他要把所有的东西都归类放置;不要在家随手乱扔东西;他也遵守着;但随着年龄的增长;青春期的逆反心理作祟;他开始觉得父母管得太严;连这些放东西的小事都要管头管脚;便开始渐渐不再听这些唠叨。
但他慢慢发现;他开始在找东西的时候出现了一点";障碍";。他平时把一些零钱随便乱放;在桌上;床上;柜子上;甚至是马桶上都是他放领钱的地方。一次他要买一套漫画书;口袋里还差十几块;于是就想到了家里随处都是的零钱;跑回家;家里没人;他便开始一一寻找。
从楼上找到楼下;找了几遍都没发现一个铜板;";也许是老妈打扫过了吧。";他想。当母亲回家;他便问
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