第3部分 (第1/4页)

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对于余晓菲戏曲的学习进度，教戏的李老师非常的满意，对此余晓菲有点儿好意思。不管怎么说自已也是重活了一回，进度快些也是很正常的。不过她并没急于求成，还是在基本功上下足了功夫。这样一来，李老师更是满意的不得了。学的快，嗓音好，还没有普通孩子的浮躁，为此经常给余晓菲加课。

记忆中曾经有一位老师说过余晓菲：身体体太僵硬，动作太死板，学不了跳舞。为此余晓菲再也没有再跳过一次舞，直到重生后也没有忘记这个评语。所以说对于孩子而言，老师的一言一行都是非常重要的。

这次余晓菲是下定决心要改变，对于身段的练习更是下了苦功夫。

虽然刚开始的时候还是很僵硬，但是经过不断的学习，一次次的反复练习，现在的动作也是有模有样了。只要努力，一切皆有可能，不是吗？

上小学后，就没有以前那么轻松了，虽然小学的知识对于自已来说简单的很，但余晓菲并没有松懈。基础很重要，哪怕是再简单的东西也要好好的学。重新学习小学知识的余晓菲发现，认真的再学一遍，简单的内容中竟让自己有了很多意外的收获。中国的文化博大精深，简单的一句诗句也蕴含着很深的意义。也许自己可以在这方面发展下去？数理化是余晓菲的弱项，即使是重生，也没有把握在这方面有所发展。文科也许是个不错的选择。余晓菲的计划中，大学是一定要上的，而上完大学后的发展，也是很重要的。等自己毕业的时候，正是工作难找的时候。大学并不是终点，而是一个起点，如果可以余晓菲想再继续深造。理科就不是一个很好的选择了，那么就在文科上下功夫吧！

有了新计划的余晓菲更加的努力起来，除了学校的功课，自己又绕着父母买了很多文学方面的书，当然都是比较浅的内容。一是不想让别人感觉自己过于特殊，二嘛自己的底子并不是很好，从浅入深，才是好的选择。

小学的功课还没有像以后那样繁重，作业也不是很多。余晓菲把更多的精力放在了文学和戏曲上，学累了就活动活动筋骨，练练大字，画个画。

画画对于余晓菲来说只是兴趣，并没有专业的去学。人的精力是有限的，余晓菲是很有自知之明的。虽然自己比真正的小孩要成熟得多，但也要合理的安排好时间，学的太杂并不是很好。不过偶尔当作兴趣，放松的时候画两笔还是不错的。

余晓菲的画其实就是后来日本动漫画，不过人物更偏向于古典，以漂亮为主。每当周末的时候，余晓菲总是喜欢拿着自己的作品给外公看，还给外公画几幅肖像画，虽然画面简单，有点Q，不过还是很神似的。所以每次外公看到都开心的不得了，抱着外孙女转圈圈，然后再指点指点大字、教教太极拳、扔扔沙包。

外公的病主要是脾气引起的，所以余晓菲以逗外公开心为目的，撒娇献宝加逗趣。别说，还真有用，到目前为止外公也没有症状产生，再加上已经形成习惯的每月一检查，对于外公的身体，余晓菲已经放心不少。

外婆又教了余晓菲几种针法，刚开始妈妈还担心会影响学习，后来发现女儿的成绩并没有受影响，也就没有反对。余晓菲给爷爷奶奶、外公外婆一人绣了一块手帕，四位老人笑的眼睛都眯了起来。

三年级的时候，余晓菲报了一个二胡班。本来是想学古筝，后来考虑到自己已经学了京剧，学二胡的话更适合一点，便忍痛放弃了学古筝的计划。

只学一样乐器是余晓菲对自己的要求，学东西不在多，而在于精。虽然看着二胡比较简单，但是想拉好也不是很容易的。还好戏曲学校的二胡师傅很喜欢这个整天笑得甜蜜蜜的小女孩，没事指导一下，让余晓菲的二胡学习顺手了很多。没事儿自己在家里自拉自唱一段，还挺不错的。

李老师也曾经问过余晓菲有没有意向做专业的京剧演员，考虑了很久后，余晓菲还是想先把文化课学好，当然戏还是继续学，至于以后的事，都要等上完大学再做计划。

李老师对于小女孩如此有计划的人生也是大为惊奇，虽然知道自己的这个学生比一般的孩子要成熟，但居然已经计划到了上大学，还真是出人意料。不过对于学生的人生计划还是很赞成的，在休息的时候也经常跟余晓菲讲些文学方面的

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