第30部分 (第1/4页)

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在小莉*中学学习的年头中，她亲眼看见了因为教学，老师窗里的灯光常常彻夜不灭。为了学生，他常常侃侃而谈，讲得唇干舌燥；去展望未来。他平时还带病工作，谈古道今，循循善诱，同学生们打成一片，把同学们引往美好的明天……

小莉永远忘不了那一次难忘的考试。

她拿着得了满分的试卷，激动地走出教室，脸上不由又一次露出几分得意的神色。这时，恰好周明走了过来。

“小莉，你今天好像很高兴？”

“老师，这全归于你的教导。”

“是吗？如果仅仅因为我们懂得1/2＋1/4=3/4就满足，甚至还自夸，我们又何须再求学？我们的祖先假若仅仅因为有了三大发明就止步不前，那我们的祖国还能继续发展吗？”

小莉感动极了，严师的印象从此更深。

老师的这般爱，不只是体现在平素洞察秋毫的学习之中，而且还涉及到她和她的同学们的衣食住行方面……

可是，不幸的是，由于文化大革命的开始，师生终于分手了，而且还发展到如此水火不相容的地步。

还有，更令人气愤的是，前不久因为自己对老师的调查，在某种场合和个别人坦率地交换了自己的看法，就被人误解甚至于遭到攻击，以至使她今天弄到这个哭笑不得的境地……

“朱小莉同志”，突然，一位群专人员的报告把她从沉思中唤醒：“周明这个家伙最近以来，一直很不老实，反动气焰嚣张，这两天表现得更为突出，你看怎么办？”

“走，陪我看看去！”

于是，她到了这些关押“囚犯”的禁地。

这里，由于不是正式的专政机关，牢房是由几间长长的空房屋组成，屋子的窗口全钉上了结实的木条，个别地方还加上了铁条。在押的囚徒有群居、有独居。周明因为被定性为现行反革命，住的屋子是最末一间。小莉无心去一一留神细看各个窗口的动静，她径直地走到最末那间小屋子前无声地停了下来，从监视口（也叫观察洞）想查看周明究竟在干什么……

屋子里静悄悄的，它的主人此时正在做太极拳手势，做罢，又开始在小天地中原地跑步。他跑后，轻轻地作一番舒缓动作，这才坐在地上稻草堆里，掏出笔来，在手纸上默默地写着，写着什么……

“小莉同志”，那个陪同她观察的群专人员低低地说道：“该不是我骗你吧？你看他……”

他越写越激动，他越写越激奋，一会儿他眼里泪光闪闪，一会他眼中光芒四射，他手中仿佛拿的不是一支笔而是一杆枪，他全神贯注，好象对他所写的东西寄托了无限的希望……

小莉再也无法看下去了。

“这像一个罪人吗？”她不禁暗自独问：“这是一个怎样的罪人啊！”

周明呀，周明，你到底准备怎么样？难道说你真的打算拿鸡蛋碰石头吗？是什么力量支持你如此行动，又是什么原因变得你如此坚强，变得无畏、勇敢……

年轻的小莉在经过一番苦恼的思索和内心斗争后，是多么多么地想了解这一切呀！

他的心胸究竟装着何种秘密呢？

四

周明所写的终于摆在了小莉的面前——

这是一封家信，也好像是写给党和人民的公开信：

亲爱的爸爸，近来好吗？当我提起笔写信时，我首先想到的是这封信还能不能送到你手里？也许能，也许不能。姑且不谈这点吧，反正我是往最坏的地方想的。也许，你根本不能看这封信，但是我确信，这封信是有人会看的，而且不止一个人看的……

假若看信人不是一个白痴，假若看信的人不是一个披着人皮的古怪动物，他们不是全部过早地离开人间，在你的儿子遇害后的几年或几十年后总会有人告诉你——在他生命临近结束时，他仍在继续战斗，他不会气馁，他的一生乃至他身上的每一个微细胞都已经激活起来，为真理而奋斗！

爸爸，你也许怪儿子太悲观了吧？不！这是我三年来从生活中总结出来的一条有益的教训：在急风骤雨来到之前，平静是不会长久的，而我目前却生活在这平静中。恕我直言，只要我肯低下头来向贾X们说一个“我错了”，我的处境肯定会改变的。但是，人——是世界上最高级的动物，当他一生所作所为都问心无愧，光明磊落，又怎么能够低下高贵的头来呢！？

眼前，我看到了一批年轻的生命正在被毒害，遭摧残，我很痛心！他（她）们是无辜的，这中间也有我从前最

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