第189章 ,/. (第1/2页)
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以示赞许!
对于魏胜而言,这些动作都是练习了成千上万遍的。
同时作为武举人们而言,步射其实是最基本的武艺技能。
魏胜本是宿迁人氏,自小目睹靖康之变给整个国家带来的灾难,便立志从军从而能够保境安民。
绍兴四年便投军到韩世忠军中,成为了一名弓箭手。
久经战阵的他对于箭术而言可谓是驾轻就熟。
魏胜在军中之时,经常乔装成盐贩,匠人,渡过淮河,到海州、沂州等地去刺探金国军情。
正是因为赵构一系列有作为的举动深深的打动了魏胜,才促使他下定决心参加武举,期望通过参加武举科考而达到报效国家的志向。
“第二个,孟安!”主考官廖彪喊道。
这个叫孟安的汉子熟练的挽弓,一看就知道是练家子。
倒也和前面的魏胜一样,无论哪种射箭姿势都能够精准的将箭射中靶心处,又传来一阵一阵的喝彩声。
举手投足之间都是非常的从容有度,没有一丝一毫的慌乱和紧张。
这些对于身经百战孟安而言,都是一些基本的战斗技巧,这样的比试都没有和金人较量来得更有劲头。
其实他本是岳家军的一员队将,虽然级别较低却参加过数次对金的作战,无论是指挥还是武艺都非常有经验。
按照南渡以后大宋三军的编制,基本上按照伍、队、部、营、军等等。
每五人为一伍,指挥官为伍长;每五伍为一押,指挥官为押正;每二押为一队,指挥官为队将;每两队为一部,指挥官为部将;每五部为一营,指挥官为正副将;五营为一军,指挥官为正副统制、正副统领;若干军为一个大军,指挥官为正副都统制。
由此可见孟安不过是一个指挥几十个人的低阶武官,但其体现出来的综合素质却也非同寻常,足见岳家军战力之强悍。
“第三个,邵宏渊!”
能够杀入省试前三的应该来说没有差劲的武举子,无论是武艺还是兵法都会有较深的造诣,这个邵宏渊自然也不例外。
邵宏渊身材魁梧,往校场中一站跟个铁柱子似的,一看就是个习武之人。
同样是“嗖嗖嗖!”三个射箭姿势便以很快的速度完成,结果和前两位一样,没有任何的悬念。
赵构坐在检阅台上,望着这似乎很死板的比试方法,心中索然无趣。
对于这样检验武官的方式,虽然说没有什么不妥,但似乎过于一板一眼。
对于弓马而言,并没有什么特别的技巧,需要练习技巧和力量,多多练习便肯定会有一定的成绩。
联想前几代皇帝殿试之时,有很多文科科举无望的士子,不惜走偏门的去参加武举科举。
其实只要勤加练习弓马,同时这些人在程文上本身就有一定优势,最终在武举考试之中也能够取得一定的成绩。
由此可见武举考试存在这很大的弊端,以致于选拔出来的人最终是无法指挥千军万马的将帅之才。
“王卿,这马步射和弓步射只能考核武举的武艺纯熟,而无法体现与实战之中。单凭以此方式似乎有失偏颇,恐怕难以选拔出来朝廷将来急需的领军之人。”赵构冷冷的说道。
这种源自唐朝的武举考试,沿袭到大宋历代君王都还是以这样的方式去选拔,或许都认为没有更好的办法。
“朕认为今后的武举科举考试应以贴近实战为主,可分武艺比试和指挥比试,不用去比试死板的弓马和兵书。更需要的是懂得融会贯通。韩卿于王卿可依据朕要求酌情给出方略,可为今后武举之范本。”
从赵构的话语中可以看出,他对于这样比较死板甚至生搬硬套的武举方式较为抗拒,认为这样的方式选不出优秀人才。
“臣亦认为现今武举较为呆板,只是不知官家所言武艺比试与指挥比试是为何法?恳请官家明示!”
韩世忠毕竟是掌管军务的枢密使,官家的寥寥几语过于简单,造成众人对于赵构所言还是不太明白。
“弓马与刀枪器械可以动态方法进行考核。兵法考核可以指挥比试进行考核。”
“至于何为动态方法?朕举一例,考场可建许多土堆,土堆后用人举一靶,不按照次序而举靶,让应试者不知何处会出现靶位。应试者可步射或者马射,快速射箭而击靶,评分以射中靶子与靶心双重考核为准。”
赵构说的动态射靶,其实就是考验应试者的应变能力和快速
《开局保下岳飞,启昏君逆袭之路》 第189章 ,/.(第1/2页),本章未完,点击下一页继续阅读。