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况下，他们会每隔18～24个月换一次工作，从而让自己获得更多的经验，在这个过程中，很多年轻的领导者还会继续进入商学院、法学院或政府机构等。有些已经拿到了硕士学位的人还会在选定一个具体的公司或行业之前在咨询公司或金融企业工作一段时间。

曾担任房地产开发商川麦尔柯罗公司（Trammell　Crow）合伙人的斯坦福商学院教授乔尔·彼得森（Joel　Peterson）这样评价这一阶段：

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领导力发展路径（2）

一般来说，在这十年当中，大多数人只关心自己，他们会问：“我的强势和弱势是什么？我怎么才能做得更好？我怎么才能影响这个世界？”这时的人们满脑子想的都是自己。然而一旦你开始做一些真正重要的事情，或者开始跟人们建立某种关系时，你就会发现你不能只关心你自己了。

出现这种心态是非常正常的，因为在十几、二十几岁的时候，一个人所取得的成功通常主要取决于他的个人成就。你的表现决定你能够进入什么样的学校，或者决定你在第一份工作中取得怎样的业绩。兰迪·科米萨接着说道：

刚开始的时候，生活是一条直线，这时你的目标通常会非常清晰。一旦目标变得模糊，或者说你需要开始重新设定自己的人生目标时，生活就会变得复杂。通过不断遭遇挫折，不断感受这个世界，你开始慢慢了解自己。否则，你这一辈子恐怕就只能永远服务于其他人的利益或者是满足其他人的期待了。

他还指出，对于年轻人来说，这段旅程的起点通常非常艰难。他告诉自己的学生，一个人很难完全掌控自己的生活。“他们看着我说，‘嘿，哥们儿。我只是想找份好工作，有辆属于自己的汽车，买套属于自己的房子，结婚生子。就这么简单。’”科米萨说。他倒是希望生活真的会这么简单，他告诉他们：

就当做是先播下一些种子吧。记住这些话，十年之后再作判断。我不是要求你们沿着我的道路前进。我只是希望你们能够经常问问自己，“我这辈子到底想要做些什么？”迟早有一天，你们会意识到这个问题的重要性，我现在告诉你们这些，只是希望你们将来遇到这个问题的时候能够做好准备。

哈佛领导力机构创始人——乔纳森·杜琴

前馈。23岁的乔纳森·杜琴（Jonathan　Doochin）是我们采访过的最年轻的领导者。他还在哈佛大学读四年级的时候就创建了哈佛领导力机构（Harvard’s　Leadership　Institute），这个机构为全校200多名学生组织撑起了一把保护伞。作为该机构的创始人，他组织了很多项目来培养年轻的领导者。

杜琴认为，自己喜欢帮助别人是缘于自己在三年级时的一段经历。在一次拼写比赛当中他居然没有拼写出“惊讶（surprise）”这个单词。“大家都在笑我。我感到自己是个彻头彻尾的失败者。”在被诊断出患有识字障碍之后，他的父母每天晚上花3～5个小时的时间辅导他完成家庭作业，并且他的五年级老师每天也都会对他进行很多辅导。“杰克逊小姐对我充满了信心，她让我觉得自己什么都可以做，”他说，“如果不是她的信心和我父母的关怀，我根本不可能取得今天的成就。”

正是由于这段经历，杜琴形成了一种“前馈”的个人哲学。他相信那些接受过自己帮助的人也会向其他人伸出援助之手，时间一长，这种循环就会影响到更多的人。“我可能永远无法直接报答那些一路上帮助过我的人，但我可以影响后来者，”他说道，“并不是只有CEO才有能力帮助别人。你每天都可以帮助自己身边的人，比如说你可以从自己的邻居开始。我们在人生的每一个阶段都可以成为一名领导者。”

美国基因组公司创始人——伊安·常

掀起一场科学革命。伊安·常（Ian　Chan）也是一位在很早时就找到了自己激情的领导者。大学快毕业的时候，他告诉自己，“一定要找一份能够让自己每天都很兴奋地跳下床去上班的工作。”在投资银行和私营公司度过了一段毫无生趣的时光之后，他和他的弟弟开始对人类基因组研究产生了浓厚的兴趣。

于是常氏兄弟立刻创办了一家后来对医学界产生了革命性影响的高科技公司——美国基因组公司（），为人们提供个人化的基因组服务。在这个过程中，他们还吸引了一些著名的科学家，比说第一个描绘出基因组图的克雷格·文特尔（Craig　Vente

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