第15部分 (第1/4页)

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五月底，在得知了黄河沿岸的严重灾害后，赵永泰向董事会正式提请了孤儿收养计划提案。并表示如果董事会不同意，赵家也将独立执行此提案。五天后，董事会通过了该提案。

孤儿收养计划实际上分为三部分：

第一部分是少年收养计划，该计划接收全国范围内10－14岁的少年。这些少年将在雄鹰堂进行准军事训练、学习、生活，四年正式毕业后将加入护卫队。

第二部分是接收6－10岁孩童。孩童们将在雏鹰堂里生活、学习以及进行少量的训练。四年正式毕业后将按个人情况成为明智学堂二年级生或雄鹰堂三年级生。

第三部分是接收6岁以下儿童，进入保育堂生活。六岁以后进入明智学堂学习生活。

崇祯十年，雄鹰堂更名为台州卫队学院，弘光二年更名为台州陆军学院。雏鹰堂于崇祯十二年取消，师生并入明智学堂和卫队学院。雏鹰堂和雄鹰堂在以后为护卫队提供了许多优秀的军官，他们坚毅果敢，训练有素，且文化程度高，成为以后明帝**队中的中坚。

合兴泰在黄河沿岸大量招收灾民以及随后在全国范围内大量收留孤儿，在一定程度上减小了随后中原地区大规模流民暴乱的规模，并为合兴泰在民间赢得了不错的声誉。

为了配合大量筑路工程的需要，六月，合兴泰在宁波修建了一个大型水泥厂，以供应宁波至杭州以及以后浙北地区的筑路需求。

六月底，台州船厂完工投入使用。此时，船厂一共有只有500多船工。

为了能够造出理想的战船，四月底，成立了舰船设计组，由赵永泰亲自主持，共有包括三名传教士在内的三十多人。开始了新式战船的设计工作。

勋贵们在三月从南京送来了福船的全套图纸，同时，招收的船工们也大多参与过福船的建造。本来大家以为船厂也会建造福船，但赵永泰否决了这个方案。以福船为参考，开始了新式战船的设计。

福船虽然也是龙骨船，但是其两头上翘，使得甲板摆放火炮非常困难，特别是重型火炮。所以才使得现在明军水师战船上多是小口径火炮，根本无法与西方战舰进行对射，只好靠近战和跳帮战以及火烧的方式作战。这与赵永泰的海战思想完全不符，单就是这点赵永泰就直接将建造福船给否定了。为了满足大口径火炮的安装使用，赵永泰要求新式战船的甲板必须是平的。

福船采用的是老式的硬帆，当然，这也是大明目前唯一的帆种。不过早在五年前赵永泰就让纺织厂生产出了帆布，不过当时是用来给护卫队制作作训服。所以赵永泰直接要求新式战船要使用帆布作为风帆材料。此举得到了传教士们的支持。而其他人在试验过了帆布的强度和耐磨性后，也同意了这个选择。同时，赵永泰要求增加三角形的船首帆和船尾帆。此时西方已经大量采用船首帆和少量采用船尾帆。两种帆最大的用处是使得舰船转向更灵活。所以此时西方舰船都比东方的舰船灵活，在海战中大占便宜。

此时，为了能让船员看得更远，船台上都修建了高大的楼台，但这样就抬高了船身的重心。使得人们不得不在船的底舱加放更多的压舱物，通常是石头。这也就直接减少了船的载重量。所以赵永泰要求在主桅杆顶上设计瞭望塔，去掉甲板上的楼台，只保留后部的驾驶舱等。此建议让设计组的人员顿时有恍然大悟之感，一时之间大为感叹，马屁不断。

同时，在船舱设计时，赵永泰要求尽可能多的将水线附近及以下的船舱进行水密舱化设计，也就是将舱体分成许多格，两格之间的隔门可以阻挡水流通过。这样可以增加船体的抗沉性，提高舰船的生存率。另外就是物资舱不再统一归于一层，而是分散到每层，设在每层的中间，以免船体受损严重但未沉没时却没有了食物淡水。

另外，赵永泰正式将舰船的分级明确为西式的载重分级，中国长期所使用的料实在是不够准确。料是一种容积单位，也就是说它体现的是能够装载的货物的体积。但是同样体积的货物的重量相差是巨大的，能载两千料的棉花，载两千料的钢锭立马就沉底了。所以赵永泰要求设计组在设计时要确定舰船的载重量。以便能够确定舰船的武备能力，也就是配置火炮的数量。在这个时代，火炮的数量才代表了战舰的威力。

而且由于要配置大量的火炮，舰体的强度要求远远超过了商船。要不然一次齐射可能就会让船体解体。同时高强度的船体也可以增加对炮弹的抗击能力。所以建造战船用的木材除了要求抗腐蚀性外，对硬度也有较高的要求。

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