第一百零五章 旅客需求千万 列车服务万千 (第1/2页)

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刘群忍不住回应道：“老爷子，没有那么严重，这可不是值得拼命的事，到底也是内部矛盾，好解决！”

刘群又扭脸对李芒道：“李芒去找一个矿泉水瓶子，灌多半瓶水，给我拿过来，稍微快一点。”

刘群和男孩进入厕所，“老爷子”气鼓鼓地站在厕所门口看着，刘群掏出手机，从某个热门视频网站上搜索了一条热心网友拍摄的“狗狗学上厕所”的视频。打开视频，他对男孩道：“朋友，你看一下这个，你看看狗狗自己上厕所，多可爱。”（声明：没有歧义，选取狗狗只是因为可爱，朋友喜欢看）

男孩听到手机里传出来的狗叫声，不由自主地看向刘群的手机画面，只见视频当中一条黑白相间的狗狗自己跑到了家里的蹲式厕所，对准位置后开始便，便完之后还用右爪按了一下冲水器。

看着视频中狗狗那憨态可掬的样子，男孩儿不由得笑了。

刘群接过了李萌递过来的半瓶矿泉水，对朋友道：“来，咱们也像视频里面一样，好不好？”

男孩奶声奶气地道：“好。狗狗真可爱！”

看着男孩站到了便器前面，刘群打开矿泉水瓶的盖子，放到大约一尺高的样子，慢慢地将里面的水，对着便器的孔倒了下去。

“你看，就这样。”一边对男孩，刘群一边对“老爷子”道：“快帮助孙子脱一下裤子。”

男孩道：“不用了，我自己脱裤子。”看着刘群手中瓶子内的细水流往便器内流，男孩看来也有了便意，刘群嘴里还发出了“嘘——嘘——嘘”的声音。

终于男孩儿畅快淋漓地使用了便器。

“老爷子”见状也很高兴，没想到坐一趟火车还给孙子训练的会使用厕所了。他高胸：“我赶紧给儿子打电话，他儿子会上厕所了！”

刘群对“老爷子”道：“你看这样多好，将来孩子回到家也可以形成这种良好习惯。这也不用拼命吧？”

“老爷子”脸上也有些挂不住地道：“唉，还是你们年轻人有办法，我们老年人带孩子呀，真的是没办法管，的重了孩子不听，还生气，轻了了孩子根本不理我们，还是你有办法，让孩子高高兴心就学会了。”

看着“老爷子”高心样子，刘群不由感慨起来：在生活中，很多被惯坏的孩子，其实本性并不坏，只是从被一些家长模糊了规则和品德的边界，很多事在孩子幼的心里没有确切的定义。

其实再多的教也比不上孩子自己心里的认可，所以，讲道理讲到孩子心里才是一个重要环节。不需要空洞无味的教，要结合生活举例，让他们切实感受真正的懂事是什么样子的。唯有让孩子自己心里有这样一个“真善美”的形象，孩子才会一点点地接受改变。

生活中没有生的好孩子，也没有生的坏孩子。在抱怨孩子任性的时候，反思一下作为家长是否真的尽到了应尽的责任？

在返乘会上，在列车的8号车厢，刘群对旅客投诉问题进行了再次强调，并采取模拟旅客的方式，明了几点对待旅客投诉的方法和态度。

“第一是要倾听旅客诉。大家看一下，我们模拟。现在王健是投诉人，王蒙蒙是列车工作人员，大家注意看，这时王健投诉王蒙蒙态度不好，王蒙蒙就应该首先先保持沉默，避免使用过激的语言，但是应该看着王健，保持眼神交流，让旅客感受到你的倾听，不能陈默就是不理不睬，这样会让旅客更加愤怒。”

刘群在一旁旁白完之后，王健骤然提高嗓门道：“我要投诉你！为什么我补卧铺就没有了，前面的人就有！你们这是优亲厚友！什么重点旅客，我不认可！”这时，王蒙蒙看着王健，微微点头示意。

刘群站在一旁继续旁白：“第二是工作人员要表达歉意，必须发自内心，体现出诚意，同时还要对旅客的遭遇表示同情与安慰。”

刘群示意王蒙蒙模拟，王蒙蒙道：“这位先生，我对您没有补到卧铺深表歉意，我也能体会到您的心情，这样站一路肯定受不了，换了我是您，也不高兴，明明排到队了，告您没有卧铺了，真是不好意思，我的工作有疏忽，您批评的对！”

“王蒙蒙的好！”刘群都不由地竖起大拇指，这是临时起意的模拟，事前没有沟通，看得出来，研究生王蒙蒙的心理素质在列车的锤炼下，越来越好了。

“第三是要真诚地与旅客交流，理解的同时了解当前的旅客需要解决的问题。交流中，可以适当地提出问题

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