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反对的声音,祝今夏温和点头,问?:“那有没有什么写得好的地方??”
大家开始七嘴八舌。
“他用了很多成语!”
“还?有典故!”
“他知道很多历史常识!”
“想象力?特别?丰富!”
丁真根呷还?站在座位上,先前脸红是因为羞赧,脸都?快埋到胸前了,这会?儿还?是脸红,但头倒是慢慢抬起?来了。大家每夸一句,他的眼神就更亮一点。
最后,祝今夏送了他一套县城带回来的文?具,还?宣布说今后每周都?会?评选出优秀周记,奖励文?具和书。
在小孩们?歆羡的目光里,丁真根呷捧着战利品回到座位上,骄傲得像只小公鸡。
祝今夏点头:“很好,有秦始皇那味儿了。”
孩子们?又哈哈大笑起?来。
气氛正好,祝今夏趁热打铁问?:“大家平时?做梦吗?”
“做!”
“都?做些什么梦?”
“我梦见我会?飞!”
“梦见变形金刚!”
“梦见我开火箭去太空了!”
“梦见我家小鸡生了只小狗!”
“哈哈哈哈哈哈哈哈跨物种了。”
哄堂大笑里,祝今夏也笑了。
她说她也做梦,最大胆的一个,是独自周游世界。她梦见自己?去珠穆朗玛峰,吹凛冽的风;去乞力?马扎罗,看终年?不化的雪;横跨加勒比,看一望无际的海;站在尼加拉大瀑布前,听水声浩荡。
她从网上找来许多图,每说一处就放一张。
教室里渐渐安静下来,孩子们?睁大了眼睛,竖起?了耳朵。
最后祝今夏转身,在黑板上写下一个词:梦想。
她说,既然大家的梦都?这么丰富多彩,为什么落在纸上,反而变得束手束脚了?
所谓梦想,先有梦,才敢想。
万籁俱寂里,有孩子小声发问?:“所以祝老师,你后来去了那些地方?吗?”
祝今夏一怔,随即笑笑,说:“还?没有,但我已?经?出发了。”
“你去了哪里?”
她认真地回答说:“我站在了这里。”
跨过三座海拔四千多米的大山,长途跋涉,远道而来,在遇见珠穆朗玛峰和乞力?马扎罗之前,她先跨过了金沙江,看见了贡嘎雪山。
不,准确说来,她是掉进了金沙江。
听她说起?和宜波乡的初遇,孩子们?又是一阵笑。说来奇怪,那时?候看上去滑稽又惨兮兮的场景,而今回想起?来也显得诙谐有趣。
祝今夏想了想,在黑板上又写下一句:千里之行?,始于足下。
虽然来到这里是个意外,但来了之后才发现,她以为的避难所其实不是避难所,而是一个崭新的,更广阔庞大的新天地。
她在鼓励孩子的同时?,也鼓舞了自己?。
隔了一周,网上预订的书到了。时?序抽空,骑摩托去牛咱镇的邮政局取回来,满满两大箱。
祝今夏找出《中国通史》,把丁真根呷叫去办公室。
送书之前,还?是很有师长模样,她语重心长问?小朋友:“你将来长大想做什么?”
“想游手好闲。”
“……”
祝今夏噎住,想想又问?:“那除了游手好闲,还?想做点什么?”
丁真根呷也仔细想想,然后摇摇头,认真地说:“没别?的了。”
“……”
“你再想想,为了有朝一日游手好闲,我们?是不是先要努力?工作,攒下足够的资本,才有资格游手好闲?”
在祝今夏的努力?引导下,丁真根呷总算勉强同意,退休之后再游手好闲。
祝今夏这才拿出那本书,摸摸小男孩的脑袋,鼓励他朝着自己?的兴趣勇敢前行?,为了实现梦想,早日游手好闲,我们?首先要勤勉!要废寝忘食!要博览群书!
送出去的是书,打出去的是鸡血。
结果没过两天,时?序就收到了来自各方?的投诉。
藏语老师:“校长,五年?级的丁真根呷上课看杂书!”
生活老师:“校长,五年?级的丁真根呷晚上不睡觉,打着手电筒看杂书!”
课间操:“校长,五年?级的丁真根呷不做操,躲在教室里看杂书!”
时?序:
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