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第2部分 (第1/4页)

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可以刺激孩子脑发育的方法。下面,让我们看一看AAP提供的建议,看一看手语是如何促进孩子大脑发育的。

☆?为孩子提供一个安全和富有各种感官刺激的环境,使孩子能够对外部世界进行探索与学习

当你与孩子使用手语和语言交流时,你为孩子提供了视觉和听觉的刺激。他能够与你互动并且了解他周围的世界。

☆?增加对孩子身体的接触和抚摸,使孩子感到快乐和安全

当你与孩子用手语交流时,你应不断与孩子进行身体接触。你可以把他的手放在你的手上帮他学习手语。你把他抱在怀里和他一起读书。你面对着他,你看着他与他说话。当使用手语时,你与孩子会产生更多的互动,这也增加你对孩子身体的接触与抚摸。

☆?孩子高兴与烦恼时你都应有所反应

通过手语,你可以告诉孩子你懂他的要求与感受,你明白他的手势和声音。在孩子大约4个月时,你就可以让他知道你明白他饿了并给他食物。当他高兴时他也会让你知道,并让你知道他正在想什么。

☆?在穿衣服、喂食、换尿布、与孩子一起游戏、散步以及开车时,对孩子说话或歌唱

当孩子不会回应时许多父母不知道该与孩子说什么。手语给了你与孩子互动的方法,在孩子会说话前同时教给你和孩子如何交流。不用担心你的声音好不好听,没关系,不论你的声音听上去如何,孩子都将爱上它。如果你在唱歌时加入手语,对你和孩子无疑是一个美好的学习体验。。 最好的txt下载网

学习与未学习手语的孩子语言能力对比表(4)

☆?与孩子面对面说话

当你与孩子用手语交流时,你看着他,你们面对面,孩子可以获得更多与人说话和交流的知识。

☆?每天为孩子读书

研究表明,使用手语的孩子比不会手语对照组的孩子有更好的阅读能力。手语将阅读转换为一种多重感官体验。它使手、眼、耳都参与到阅读中。因而,你的孩子可以较早地参与到阅读过程中去。

☆?在家里讲第二种语言

学习手语对大脑的影响等同于学习第二种语言。大脑的相关部分得到刺激,可使孩子更容易学会说话。

☆?和孩子跳舞

手语也许不能使你感到轻松,但它使你与孩子建立了一个习惯性的联系。跳舞也应成为你与孩子间的日常行为。舞蹈和音乐对于刺激婴儿大脑的发育是非常重要的,它能够提高孩子学习数学的能力并增强孩子的记忆力。

☆?减轻自己和孩子的心理压力

对父母和孩子而言最大的压力是:“需要”“想法”“愿望”无法沟通。手语给了你和孩子一个减少挫折感的方法,因为你们可以相互交流了。这也可以长时间减轻你的心理压力。

☆?给孩子提供与年龄相适应的玩具并鼓励他玩

在游戏时可以使用手语问孩子一些问题,与孩子互动。比如“你的飞机在哪呢?”或“你的宝宝累了吗?她想上床睡觉了吧?”

☆?每天与你的孩子在地板上玩一会儿

当你和孩子在地板上玩时,你可以用手语和孩子讨论他的动作,问他问题,参与到他的游戏中。因为使用手语,你们有一个双向互动的游戏时间,这对你和孩子都是积极有益的。

☆?帮助你的孩子学会在夜晚较长时间地睡觉

你可以用手语告诉孩子睡眠是有规律的,晚上是应该睡觉的时间。这将帮助孩子明白由玩到睡觉的转换。

☆?一定让保育员明白对婴儿的爱是非常重要的

能与孩子交流,保育员也会感到高兴。对保育员来说,与猜测孩子的需要相比,孩子直接将需要告诉她,会使工作轻松很多。所以当保育员知道你的孩子会用手语表达需求时,她大概也会为学习一些手语而高兴。

手语使父母的目标更容易实现,并且它能使父母和孩子体验更多令人愉快的经历。

我的孩子能学会手语吗

一些父母担心他们的孩子学不会手语。甚至一些父母已经同他们较大的孩子使用手语交流后,仍担心他们较小的孩子能不能学会手语。其实不用担心,所有孩子都喜欢模仿并且想重复你所做的一切。他们通过对你的观察来学习所有事情,包括学习手语。

孩子难以忍受无能力和成长迟缓的苦恼,他会非常主动地向你学习。如果你教给他手语,他就会学手语。你不间断地使用手语与孩子交流,你的

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