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第49部分 (第1/4页)

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左非白说出这一番话来,大家都有些惊讶,领导们的脸色都不太好看,只有柳烟给他竖了竖大拇指。

而学生们的反应则不一样:

“哇,左老师好有型啊,真是迷死人了!”

“是啊,不畏强权,我喜欢,不像那些迂腐的老师,他的课一定很有意思。”

“哈哈,看那个蔡天德怎么办,飞扬跋扈,该有人教训一下他了。”

“蔡天德太坏了,我有点儿担心左老师啊……这么一闹,他还能不能继续教课啊?”

左非白仍是嘴角含笑,笑眯眯的看着蔡天德:“蔡同学,如果你能证明我确实才疏学浅,不配教你们,我立刻给你们道歉,从此再不出现在西北中文大学,但如果不能,还是请你将你的菊花夹住。”

“哈哈哈……”教室里爆发出一团哄笑之声。

蔡天德气的面皮紫涨,但毕竟是在教室里,他也不敢直接动手,怒气冲冲的掏出手机,喝道:“好,你不是要教玄学么,我就来考考你,不过,你要是答不上来,就给我磕头道歉!”

“磕头道歉?好啊,但反之呢?”左非白笑问道。

“反之?反之,我就自动退学,怎么样?”蔡天德怒视左非白。

“好,一言为定。”左非白笑道。

邢丽颖叫道:“左老师,你一定要为民除害啊!”

“哈哈哈……”教室里再度哄笑,更有人直接给左非白加油。

“胡闹,都给我安静!”校长终于忍无可忍,起身怒道:“蔡天德,别再胡闹了,这里是大学课堂,不是你为所欲为的地方!”

蔡天德正欲说话,却听左非白笑道:“没关系,校长,我和这位同学交流一下,无伤大雅。”

校长一愣,本是想帮左非白解围,却不料左非白并不领情,只得作罢。

柳烟也在一旁低声道:“校长,就让他自己处理吧,咱们也刚好看看他的能力,再说,蔡天德也确实太过分了,如果他能好好教育一下蔡天德,也未尝不是一件好事。”

校长闻言,叹了口气,不再作声了。

“哼,好。”蔡天德十分得意,用手机上网翻查着,华夏文化博大精深,玄学更是艰深晦涩,想找出一个难住他的问题还不容易?

便听蔡天德道:“我国古代就有对玄学的的定义了,你不妨说说看?”

左非白微笑道:“你说的是东晋葛洪所下的定义吧?”

“嗯?”蔡天德不料左非白居然说对了,硬着头皮道:“是又如何?你能背出来么?如果连玄之一字定义都不能熟记,有什么资格教玄学?”

学生们有些紧张的看向左非白。

左非白不以为意,淡淡笑道:“这个定义,出自葛洪所著《抱朴子内篇?畅玄》:玄者,自然之始祖,而万殊之大宗也。眇眛乎其深也,故称微焉。绵邈乎其远也,故称妙焉。其高则冠盖乎九霄,其旷则笼罩乎八隅。光乎日月,迅乎电驰。或倏烁而景逝,或飘滭而星流,或滉漾於渊澄,或雰霏而云浮。因兆类而为有,讬潜寂而为无。沦大幽而下沈,凌辰极而上游。金石不能比其刚,湛露不能等其柔。方而不矩,圆而不规。来焉莫见,往焉莫追。乾以之高,坤以之卑,云以之行,雨以之施。胞胎元一,范铸两仪,吐纳大始,鼓冶亿类,佪旋四七,匠成草昧,辔策灵机,吹嘘四气,幽括冲默,舒阐粲尉,抑浊扬清,斟酌河渭,增之不溢,挹之不匮,与之不荣,夺之不瘁。故玄之所在,其乐不穷。玄之所去,器弊神逝……”

蔡天德一下子就懵了,左非白所背诵的抱朴子原文,居然一字不差,甚至有些生僻字他见都没见过,让他连挑毛病的地方都没有。

左非白一口气背了一大段,笑道:“蔡同学,不知可有错漏?”

蔡天德涨红了脸,说不出话来。

“哗……”

课堂上响起掌声和欢呼声,一众校领导也是微微点头。

柳烟则笑道:“怎么样,校长,我说的没错吧?左先生可是个世外高人,学识渊博,远远胜过咱们这些凡人。”

蔡天德的脸色则是阴沉的好像要滴出水来,但他并不死心,继续翻查着手机。

“爱有奇器,是生万象,这两句的后面是什么,你能接上来么?”蔡天德发生询问。

左非白闻言,忽然笑了。

“你笑什么,答不出来了么?”蔡天德逼问道。

台下的学生都有些不忿,只说八个字,谁知道出自哪里,这也有点太为难人

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