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第4部分 (第1/4页)

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第138条校规?开什么玩笑!校规总共只有120条,哪来的第138条校规!可是全体开除那么大的事情,还发生了两次,却没有留下任何令人信服的原因,仿佛人间蒸发一般,只在奖惩表上留下一个淡淡的记号。恐怕……这里面远远不止集体开除那么简单。

我想起档案记载室与众不同的成员担任机制,设置极其不合理的保密措施。老师见到我时如临大敌的样子,还有他讲的那句莫名其妙的话都让人警觉。难道说,这是学校独裁专制的后果?学生会力量虽然强大,但校方如果抱定玉石俱焚的主意,宁愿元气大伤,也能击倒学生会。但到底是什么大事能让校方甘冒天下之大不韪而一意孤行呢?

〃这位同学,你的时间到了。〃老师站在门口催道。我回过神来,忙把那卷宗盖好,放回原位,跟着他出来了。他望了我一眼,有意无意地道:〃发现什么了?〃〃什么也没有发现。〃我显得相当不在意。如果这真是学校一手操纵的话,那我强行对抗是没有什么好结果的。

整件事已经激起了我强烈的好奇心,可是单凭目前仅有的资料是无法探明任何情况的。编辑又来催稿了,可是我现在哪有什么心情去写报道,含含糊糊凑了几句话就送去了。谁知道天不让我死心,就是这篇报道竟引出一个关键的人。他叫洪京。

洪京见我是在广播后的第三天,他见我的第一句话就是:〃你真的查看了那些资料?〃没头没脑突兀的一句话伴随着眼中灼热的焦急,我站了起来,望了望四周,点头道:〃请你跟我来。〃带他到了一处僻静的地方,我话都没问,就把情况一五一十告诉了他。直觉告诉我,他是可信的人。

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第11节:第二章 第九间课室(5)

洪京听完了我的话,不由得双眉紧蹙,喃喃道:〃1954年?在1983年之前还有一次。难道说,那件事是在1954年或者之前就已经发生了的?〃〃请告诉我,〃我等他回想完了,才插口问道,〃关于第138条校规的事。校规只有120条,哪来的138条?〃

他似乎是有备而来,从书包里面拿出一个旧色的小皮本子对我道:〃所谓第138条校规,是对旧校规而言,它已于1983年被废除。〃1983年?出事的那一年?我的心不由得一紧。他翻开最后一页给我看,那上面清楚地记载着:〃第138条:凡不顾学校教令,肆意传播虚妄邪说者,一律解除学籍,驱逐出校。〃

虚妄邪说?我茫然抬起头,洪京似乎是看穿了我心里的迷惑,道:〃每个学校都有与其相配的传说,无论是光荣的、耻辱的,恐怖的、迷惑的,大多都为学校所禁。〃我叫道:〃啊!难道虚妄邪说便是指学校的传说?可是不见得吧,现在水库里的头发、湖中的右手、天台的铁丝绳这三大传说在学校里面传得沸沸扬扬,并不见有什么人因此而受到学校的处分啊。〃

洪京冷笑道:〃那三个算什么传说?只不过三个屈死鬼刚好碰上了那个地点而已,那些八卦的女生又能说会道,才无中生有编出这三个来。真正的传说是会杀人的,不止让人感觉恐怖那么简单。学校当年的这条校规说白了是针对第四个传说……校园里唯一能够置人于死地的真正传说!〃

看着他咬牙切齿的面孔,听着那匪夷所思的传说论调,我的身子竟像注入了一股寒风似的,全身都起了鸡皮,可我还是决定要问下去:〃好吧,那么告诉我,关于第四个真正传说的所有真相。〃〃第四个传说?〃他回过头来看我,半晌才道,〃你还是不要知道的好,知道的后果绝没有好下场。〃我一急,忙叫道:〃我不介意,那么多人合力对付都失败了,你凭个人的力量又能成得了大事吗?〃他的身子猛地震了一震,自言自语道:〃不错,我怎么没想到这一点。不过,一切的工作由我来做就是了,你的任务只是负责把真相保存起来并流传下去,不到击败它的一天也不要让它湮没。你若是答应我这个条件,我便告诉你。〃我沉吟良久,终于点了点头。

他长吁了一口气,慢慢地道:〃第四个传说的名字叫做第九间课室,发生的地点就在全校最高且享誉悠久的教学大楼里。相传1938年建校,1940年动土兴建教学大楼,可是不知是设计图纸失误还是建筑工人不留心,当安排好每层楼八间课室的布局时,却发现第二层楼的最外边拐角处多出一块不大不小的空地,不尴不尬地占在那里。学

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