第3部分 (第1/4页)

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回家后拿到礼物的孩子们都很开心，只有莫莉妈妈抱怨花钱太多了，不过这份抱怨也在知道孩子们花的是自己的零用，还都是为别人买礼物花了大部分的钱，而且珀西还打算把剩下的钱给妈妈保存后也不再说什么了。当然最后莫莉妈妈也没有没收珀西的零花钱，只是教育他就是给别人买礼物也不能乱花钱，当然花费在学习上例外。

珀西听着妈妈的唠叨，其实还是很开心的，这是一种非常贴心的关怀，也不是说以前莫莉妈妈就不关心他，只是家里孩子多，妈妈有些照顾不过来，像现在这样的面对面的教导还是很少的，这样的场景让他有咱前世今生混乱的感觉，以前的妈妈也是这样在他的面前细细数落他不该做什么事，告诉他应该做什么，细致到了极点，以前会不耐烦，觉得我这么大的人了这点事还是清楚吗？等到他现在离开家这么远的时间和空间的距离，才明白那其中所包含的关怀与温暖。再一次从现在的妈妈身上体会到这份久违的妈妈的感觉，心里酸酸的，有想落泪的冲动。忍不住扑进莫莉妈妈的腿上抱住，“妈妈，我以后会很听话的，一定不会乱花钱。”

莫莉妈妈有些奇怪，最后也只是拍了拍珀西的脑袋，亲了亲他，就去做家务了。

作者有话要说：谢谢大家愿意看我的文！有动力写下去了！

魔药入门

魔药是一门有趣的学科，虽然这也是一门严谨甚至是严苛的学科，但这点毫也不影响珀西对其的兴趣，要知道从前世起他就很喜欢亲自动手做生物和化学的相关实验，学医的时候解剖学和药剂学也是学得非常的用心，要不是觉得脑外科医生可以面对更多复杂的病情，对一个医生的能力的考验也很大，可以给他无趣的生活添上那么点乐趣，而且当时能遇到的最好的老师就是这方面的专家，不然当个法医或者是药剂师也是不错的选择。

从常识来讲，学习制作魔药，首先要学会辨认魔药材料，所以珀西也是从草药学开始学起，《一千种神奇药草与菌类》是本好书啊，不过就算有图片，对这些魔药材料还是没有直观的认识。

没办法最后只能让亚瑟爸爸帮忙，在陋居的后面建了一座小屋给珀西当作魔药实验室，再从魔药材料店里将《一千种神奇药草与菌类》这本书上所有的材料都买一份回来，包括乌头、流液草、巴波块茎的脓水、雏菊的根、两耳草等常见不常见的都买一份回来，当然还有一些常见的容易培养的药草的种子也买了几份回来。

在亚瑟爸爸的帮助下，还在珀西魔药实验的旁边搭起了温室，在《常见的药草与菌类的种植方法》的指导下珀西开始亲自种植一些常见的药草。

这些都花费了不少的钱，幸好在魔法的帮助下一年两熟的薰衣草花田产生的收益在扣除这些花费后还有不少节余，让家里的经济不至于象JK的原著中那样随着孩子们的长大而越来越窘迫。

由于没有有经验的老师的指导，只是靠看书自己种植药草还是有些吃力的，就是再小心，还是死了不少，幸运的是最后还是收获了不少，在留足自用的部分后，剩下的珀西都让亚瑟爸爸拿出药店卖了，换成豪猪的刺、犰狳胆汁、水蛭汁液、缩皱无花果、蛇的毒牙等等常用的魔药材料。

学习的进度很慢，因为缺少老师的指导，当然这是从珀西的角度，在亚瑟爸爸看来，他的三儿子非常的聪明，而且比其他的孩子更爱学习，所以他也愿意尽力的满足珀西的学习上的要求，也幸好珀西的提出来要求从来没有超出过他的能力范围，也从来不做危险的事让大人担心。

学习了三年，基础的知识已经掌握得差不多了，连查理都已经快要上二年级了，珀西才在比尔的看顾下调配第一付治疗疥疮的药水。

《魔法药剂与药水》上写着配方：干荨麻、粉碎的蛇的毒牙、蒸煮过的带触角的鼻涕虫、豪猪刺（把钳锅从火上端开后再放进去）。

说实在的，这个配方实在是太过简陋了，材料放入钳锅的先后时间顺序，各种药材的数量，各种材料放入钳锅后发生的反应等等都没有描述。有的只是关于这些魔药材料的介绍，可是这本书应该讲的怎么调配魔药，主要应该侧重于一些技巧方法等等，而不是介绍魔药材料的模样特性等等，这些就是介绍得再详细，学生掌握得再好也很难配出一付好的魔药来，这是珀西看过这本书之后的感想，据说这本书还是霍格沃茨一至三年级的魔药学教材，实在是有些让人无法置信。

所以说

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