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“那个学长说得对。”“群战没错。”“是我们自己太不行了啊…”秦漠飞叹气，周丽霞没说话。徐天青望着星空，脸上被火焰燎烧的黑灰早已被江水冲刷干净，此刻他脸色发白，低声问道：“你们知道，刚才我差点被砍死的时候，在想什么吗？”秦漠飞弱声道：“什么？”徐天青笑起来，笑声带着点金属的嘶哑：“我在想当初真实的曹军，是不是比我还绝望。”“他们也是一样的——和我们一样，刚开始占着人数的优势，对不对？”另外两人沉默不语。徐天青还是说：“之后也是被打的一败涂地。”“他们被火攻击败时，在想什么呢？”“那刀落在我脖子上时，我竟然在想这个——”徐天青的声音断续起来。“我，我真是糟糕透顶了，竟然连直面大五生都做不到。”“我们还是站在孙刘联军的阵营啊，历史说的是什么？现在却被大五生这样逆转。”“我都在做什么啊——”徐天青哽咽道，说话颠三倒四：“我原来都在做什么啊。”说着，他凶狠的擦了一把脸，吸了吸鼻子。秦漠飞忍不住心中沮丧，却依旧说道：“徐天青，我还是一样的话。”“你沉浸太深了。”徐天青红着眼眶道：“我不觉得这是坏事。”“它可以打醒我。”周丽霞终止了两个男生的谈话：“好了，别争了。”“时间快到了。”星空中重新升上来的学生们，大概只有之前跳下陷阱的五分之二，秦漠飞忍不住心中愧疚，一个个挨个道歉，没想到大部分人都是一脸受打击过重的摆摆手，表示不是他的错。秦漠飞皱眉。一个大四建模系苦笑解释道：“当时削我的那个同系前辈，一个人吊打我们组三个人。”“指着鼻子骂我们。”“说我们浪费了好好的一个群战主意。”“一点预先的规划都没有。”秦漠飞：“…”不待秦漠飞表达惊讶，星空中 预备校典中的时间流逝飞快。脚掌踩着蓝色的莲花台升起来, 周丽霞沉默的看着越来越远的战争景，心中满是荒唐感。节，其中关于于谦的记载其实并不多，他顺着同学们的话感叹：“我记得母星有句古话叫什么，人生如逆旅…是不是？”“于谦大人的生死, 波折耗尽的太快了。”学生们逐渐上升至星空，周丽霞心中一算，古华夏史已经走到了明王朝，剩下的两莲不知道是想怎么分配。来到了星空之上，发现竟然上一批次人数不少。两拨人汇聚，彼此交流：“哇兄弟，第三莲你不是没掉下去吗，怎么这会儿咱俩进度一样了？”“嗨，别提了，第六莲安史之乱那题我答错了，然后就去守了一把长安城门，你呢？下第八莲去了？”“不止呢，第七第八我都答错了…唉，你不知道多糟心，我当时想着安史之乱看着盛唐转衰不好受，就第六莲没下去，结果——”“——怎么说？”交谈者好奇的问。这人拍手长长叹气：“七莲是十二道金令召回岳飞。八莲是冤杀古华夏明王朝的大忠臣于谦…我的天啊，你不知道，刚才在下面，我们一帮子学生哭的啊，就差闯大狱把人劫走了——可是”说着，这人闭了嘴。和他交谈的学生怜悯的补充道：“可是你明知道这是假的。”“大忠臣早就不知道死去了几千年了…”“咱们隔着生死望他们，一切都不是真的。”“唉唉别说着说着就哭了啊…”陨石在星空汇聚，第九道题目出现，学生们纷纷止住话头，抬头望题目：【叙：历史中，皇帝一词为帝制时代国家最高统治者的称号，他们自称代天驯民，却各自的作为有好有坏。好的皇帝开创盛世，坏的皇帝让王朝倾覆。但更多的则是在好坏尺度之间的统治者，他们做的不好不坏，或者行为有好有坏，作为王朝的一节长久的存在于史书中。】【问：以下哪一诗词，为“不好不坏有好有坏”统治者的所作？】题目一出，星空中几十个学生笑做一团。“哈哈哈哈，什么叫不好不坏有好有坏啊，前辈们是不会说话吗？”“什么鬼呦，皇帝们也是会写诗写词吗？”执如此言论者不在少数，周丽霞等一干建模系学生面色凝重。——是的，皇帝太多，以好坏而论幼稚却直接。笼统的评价一句有好有坏，算得上不功不过。——没错，皇帝们受的当时世界上最好的教育，会写诗的多得很。非要计较起来，可能有些王朝的开国者草莽出身，未必做的来诗词吧。传讯器上浮现字幕，只有短短三句诗a天子守国门，君王死社稷b问君能有几多愁，恰似一江春水向东流c未离海底千山墨，才到中天万国明学生们：“…”一脸懵逼。徐天青哀嚎道为什么总是诗词，我背不住这些东西，周丽霞冷眼吐槽道：“我看你背机甲图谱倒是挺快。”随即皱眉开始分析诗句，秦漠飞凑过来做参谋：“‘天子守国门君王死社稷’，这诗句听起来真的太悲壮了。是个亡国之君吧。”周丽霞点头：“明王朝最后一个君王，这是他最出名的诗词。”顿了顿，周丽霞吐气道：“…确

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