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第2部分 (第1/4页)

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还有学者补充:以“柔”形容“儒”,并不是取柔弱迂缓之意,而是取“安”、“和”之意。“儒”之“柔”指其能安人、能合众,意谓儒者学识渊博、谦和宽厚、以德服人,不逞强斗狠,所以能使人心悦诚服。ǎ�专{花ǎ�楱{库ǎ� www。7mihua。com

就已有的可凭信的文献而言,“儒”字最早出现在《论语》中。在《论语》的《雍也》篇中,孔子曾向子夏告诫:“女为君子儒,毋为小人儒”,意思是:子夏啊!你要努力做一个君子儒,千万不要做小人儒!尽管学术界对什么是“君子儒”、什么是“小人儒”有不同看法,但大家基本认同在孔子的时代,“儒”作为一种身份、一个阶层已经出现,而且,可能正是受到孔子的影响,“儒”这一阶层在春秋晚期已发生了相当大的分化,形成了所谓“君子儒”与“小人儒”的两极阵营。

以今天的眼光来看,“儒家”又被称为“儒学”、“儒教”,三者其实是一回事:从学派、团体的角度,可称之为“儒家”;从学问、学术的角度,可称之为“儒学”;从信念、信仰的角度,可称之为“儒教”。当然,这些称呼上的细微差别又传递了一个信息:在中国文化史上,“儒”既是一个有共同宗旨的思想团体、学派,又是一种体系化的学问,同时还具有鲜明的宗教性、有着超越性的诉求。

那么,究竟什么是“儒”?儒家发展的历史脉络到底如何呢?这就涉及到儒家历史的分期问题。

自孔子创立儒家以来,经历了两千多年的发展演进。如何把握儒家的历史脉络?这对于儒学研究者来说,是需要首先解决的问题。现代以来,学者们依据各自的观察视角,提出了若干种有代表性的儒学分期说。例如牟宗三主张将儒学的发展史分为三期;李泽厚则提出了“儒学四期说”;成中英主张将儒学的发展划分为五个阶段。

为了方便按照历史的脉络把握儒学,在介绍儒家的“历史篇”时,本书采用的是儒家四期说。第一期为儒家的原创时期,即孔、孟、荀等创建时期;第二期为儒家的成熟时期,即儒学制度化和经学化的时期;第三期为儒家的变革时期,即宋明理学对汉唐儒学的反思、变革与超越的时期;第四期为现代新儒家,即面对西方文化挑战,重建儒家现代意义与价值的时期。除此之外,本部分在开端还专门列有“儒家的渊源”一章,用以交待儒家产生的时代背景与思想源头,以免突兀。

被列为儒家重要经典“四书”之一的《中庸》,在谈到孔子思想的精神旨归时,说了这么一番话:“仲尼祖述尧舜,宪章文武;上律天时,下袭水土。”后两句是讲孔子创建儒家乃是顺应天地,而前两句,则可看作是对儒家渊源的归纳。所谓“祖述尧舜,宪章文武”,用今天的话来说,就是孔子所开创的儒家在精神上遵循尧舜之道,并效法周文王、周武王制定的礼乐制度。

第一章 儒家的渊源(3)

众所周知,儒家是中国古代文化传统的继承者。从上面的一段话,再结合先秦两汉时期的其它文献,我们可以发现儒家在精神上有两大源头:第一,是尧舜禹的圣王传统;第二,是西周初期文、武、周公所奠定的宗法礼乐文明。

第一节尧舜禹的圣王传统

尧、舜、禹是中国上古传说中的三位圣王。与传说中同样威名赫赫的“三皇”知识是“三重”相比较,孔子及其开创的儒家对尧、舜、禹三圣要重视得多,他们是儒家最崇敬的伟大楷模。

尧,又称唐尧,相传为中国原始社会后期部落联盟的领袖。他在任期间,广纳贤才,教化百姓,协和万邦,整个社会井然有序、安定祥和。他制定了中国最早的历法,即观察归纳春夏秋冬四季寒暑的变化,并在此基础上确定人们的农业生产和生活的时节安排。有了历法,就可以做到“敬授民时”,指导老百姓按照时令从事生产活动,不致耽误农时。历法的颁布,大大地推动了中国农业社会的进步。传说中尧最为孔子所称道的事迹,是他晚年将领袖的位置禅让给了舜。尧活了118岁(或许当时的“岁”与后世不同),他从20岁开始当领袖,87岁的时候,他感到精神不济,需要考虑继承人的问题。尧的儿子丹朱性格顽劣,不是合格的人选。而且,尧也不希望把领袖的位置变成自家的私有财产,所以,他请众人推荐继承人,大家一致推荐以孝行著称的舜。为了慎重起见,尧先后通过婚姻、礼仪和政治实践等方式考察舜。经过三年的观察,尧发现舜果然是一位德才兼备的贤才,便于90岁那年在太庙里举行禅位典礼,正式将领袖之位禅让给舜。

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