第44部分 (第1/4页)

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者有本路承宣使、安抚使、京兆府知府、京兆府经略、长安知县等人。当晚，众人在转运使府邸为刘通一行接风洗尘。

次日，刘通等人搬到西城甜水井制置使署衙。随后几天，从各署抽调人手组建制置使初级班底，署衙留着若干空缺，为以后安排人手和北上太原留下余地。基本就绪之后，召开二路高级人员会议。会上宣读了圣旨，阐述了西北的战略地位，解析了在西部试行新举措的意义，同时暗示将来取道西夏、图谋北地的筹谋，激励诸公共同努力，一起建设西部。刘通借鉴了京东的若干举措，增删补遗，统筹安排，分派任务，先予试行。

刘通甫入陕西的大门，就已收了少华山一伙强贼，对其树立威望、令行禁止起到相当大的作用。刘通等人青春年少，精力旺盛，节奏极快。制置使办事雷厉风行，其下各级官署跟着加速运转起来，改了许多冗靡拖沓之气。众人看刘大人行事虽然怪诞不经，却严明公允，倒也有章可循。

这天，刘通与康包、公孙胜、刘仲偃、京兆府经略蔡安远等人出东门，拟选址建立新的训练营，同时送河东路官员李敢等人北上。不久来到长安东郊灞河，灞河上矗立一座大桥，大桥东西横跨80余米，十个桥墩岿然屹立在奔腾的河水中。桥墩青石衬底，迎水面**高昂，青石之间以铆钉连结，每个桥墩宽约3米，桥墩与桥墩之间间隔6米，巍为壮观。

桥的两侧沿河广植柳树，自隋唐以来，长安人送别亲友，一般送到灞桥，折下桥头柳枝相赠。久而久之，折柳赠别成为习俗。因此，灞桥又称断魂桥、消魂桥。每逢早春，柳絮飞扬，犹如漫天飞雪，遂有灞柳风雪之誉，乃是著名的关中一景。

刘通踏上大桥，手抚桥中石刻，望着河水飞逝、碧绦万缕，忍不住抚今追昔。前世的亲人已然不见，今世的亲人何日团聚？何时狼烟不再，天下人得以平安厮守呢？

公孙胜问道：“吾师有何感悟？”

刘通说道：“此桥名为消魂，古往今来，多少人魂为之消，我想起了一幅画中的一首诗。”

李敢接道：“愿闻其详。”

刘通：“画是送别之画，诗是离别之诗。诗曰：东边一颗柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？”这是明朝徐渭《题柳亭送别图》一诗，诗中采用先抑后扬的手法，先作层层铺垫，蓄势待发，而后破势而出。该诗另有一种版本为：东边一棵柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，愿借碧丝千万缕，绾得伊人寸心住！

众人先是听到左一颗柳树，右一颗柳树，东西南北都是柳树，怎么回事？刘大人的诗就这个水平，还敢拿出来唬人？直到第五、第六句点睛之笔一出，犹如奇峰突起，又都转为叹服。

灞桥相别，刘通的耳中萦绕着那首《灞桥柳》之歌，歌曰：灞桥柳，灞桥柳，拂不去烟尘，系不住愁。人在阳春，心在那深秋，你可知无奈的风霜，它怎样在脸上留，它怎样在脸上留。啊，灞桥柳，灞桥柳，遮得住泪眼，牵不住手，人在梦中，心在那别后。你可知古老的秦腔，它并非只是一杯酒，它并非只是一杯酒。啊，人在梦中，心在那别后。你可知古老的秦腔，它并非只是一杯酒。啊……灞桥柳

送走河东客人，刘通等人自往东郊选址不提。

十三　百业待举

长安军营的课程除了军事科目，还设有自然科学和社会科学课程，这方面的科目逐步展开，视师资和教材的进程而定。为此，从汴京和社会各界请来专业人士授课。田耕雷教天文地理，汪国机教物理机械，公孙胜教奇门之学，泉州的来人教数学，西北本厝还有若干人士受聘教授诸般科目。

刘通给少年班上课，重点讲述新知识新理论。他的课充满奇情异趣，上至茫茫宇宙，下至飘飘落叶，奥妙无穷，虽神奇但不神秘，虽繁复但不芜杂。其中许多内容，对后世的人们来说，稀松平常，对古人而言，却是了不起的学问。

受时代的局限，刘通所授不宜太过超前，大多为当世所能感知或能够以逻辑推理出来的结论。当然，一些知识难免是要超出时代较远的。天文地理、数理化、逻辑学，无不具有开启民智，弘扬科学之效。刘通所授，深入浅出，旁征博引，趣味盎然。孩子们在新的知识殿堂里徜徉，在求知的**中感受知识的魅力和科学的力量。

刘通所讲的内容存在一个重大隐患，后来终于引出麻烦。这个隐患就是，各门课程当中所隐含的朴素唯物主义思想。古代皇权至上，神权为皇权服务，皇帝受命

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