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第3部分 (第1/4页)

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第5件事 孝敬父母,培养孩子的孝道精神(2)

2。从小抓起、从小事做起。

让孩子养成孝敬父母的好习惯,要从一点一滴的小事着手塑造和培养。如:平时教育孩子要关心妈妈的健康,要帮妈妈分担忧愁,要帮助妈妈做家务。当孩子不会时,妈妈要耐心地教;孩子做错事时,不要横加指责;孩子做得好时,要多表扬、鼓励。小学孩子只有在亲身实践和体验中才能体会到妈妈的辛苦,从为别人付出的体验中才能体会到妈妈的辛苦,感受到为别人付出的快乐。

3。让孩子了解妈妈养家的辛苦。为了让儿子卡卡了解挣钱的辛苦,妈妈每月给卡卡定了4个劳动日。在劳动日里妈妈不给卡卡零花钱,而让卡卡自己来挣——干家务,妈妈支付卡卡相应的报酬。这天又是劳动日,卡卡想要一个玩具熊,为了挣够所需的钱,卡卡一直干活到下午。等卡卡把玩具熊抱到怀里的时候,卡卡不由得叹气,“妈妈每天都这样辛苦,真是不容易啊!”现在不少孩子不知道妈妈的工作情况,不知道妈妈的钱是怎样来的,只知道向妈妈要钱买这买那,认为妈妈让孩子吃好的、穿好的、用好的是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底孝敬妈妈呢?为此,妈妈应当有意识地经常把自己在外工作的情况和收入情况告诉孩子,让孩子明白妈妈的钱得来不易,孩子自然就会逐渐珍惜自己的生活,也会从心底产生对妈妈的感激和敬重。

4。给孩子制定孝道家规。

没有规矩不成方圆。在一个家庭中;孩子必须知道什么是应该做的、什么是不能做的。这样才能用正确的言行规范自己。妈妈可以给孩子设立“五要”、“五不要”的孝道家规。“五要”是要了解妈妈、要亲近妈妈、要关心妈妈、要尊重妈妈、要体贴妈妈。“五不要”是不要影响妈妈工作与休息、不要惹妈妈生气、不要和妈妈顶撞、不要独占独享、不要虚荣攀比。

5。让孩子学会感恩。恩恩是个十分懂事的孩子,他特别心疼父母。有一次,恩恩正在上课,突然肚子很痛,浑身冒汗,脸色也变得苍白,老师看见了,连忙给恩恩妈妈打了电话。妈妈得知后,焦急万分,原来30分钟的路程只用了20分钟就赶到了,并迅速地把恩恩送进了医院,幸好没事,但看到妈妈楼上楼下又找医生又拿药,忙得满头大汗,恩恩被这温暖的亲情感动了,扑到妈妈怀里说了声“谢谢”。妈妈的眼圈刹那间红了。感恩之心是孝心的亲情基础。做妈妈的应有意识地让孩子体会妈妈的辛苦,体会妈妈挣钱养家的不容易,体会妈妈对孩子的亲情,体会妈妈也同样需要孩子的关心和爱。因此妈妈不妨经常给孩子讲讲自己一天的情况:起床、做饭、洗衣服、整理家务、上班等,让孩子体会到妈妈是如何关心自己的,如孩子生病了,妈妈怎样心疼,怎样整夜地不睡觉护理孩子……细节最能感染人。知恩就要感恩,感恩就要报恩。要让孩子从小养成关心父母、体贴父母、爱护父母的好习惯,如为妈妈梳梳头、给爸爸捶捶背,等等。

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第9件事 教孩子学会宽容(1)

是一种美德,是做人的一种风度和境界。宽容能使人性情和蔼,能使心灵有回旋的余地,能使人消除许多无谓的矛盾,化干戈为玉帛。宽容的人,时时处处都会受到人们的拥戴,因此他们能够处理好各种人际关系,能够很快地适应各种不同的环境,能够融洽地与人合作,充分发挥自己的潜能。

宽容的人能容人之短,理解他人。人非圣贤,孰能无过,尤其是上小学的孩子,更要宽容待人,和气待人,这样才能团结同学,营造一个愉快的生活和学习氛围。

孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情,它主要表现为对别人过错的原谅。这种感情对于孩子个性的健康发展,尤其是情感的健康发展,以及对于孩子良好人际关系的建立都有着非常重要的意义。富有宽容心的孩子往往心地善良、性情温和、惹人喜爱、受人拥护,而缺乏宽容心的人往往性情怪诞,易走极端,不易与人亲近,因而人际关系往往不好。元筱珊的女儿眉眉借了一本《米老鼠》杂志,她一下课就翻出杂志高兴地翻阅起来。不巧,同桌起身时不小心把墨水瓶碰翻,墨水洒到了杂志上,把一本精美的《米老鼠》杂志弄得脏兮兮的,无法继续看下去了。眉眉很生气,不但让同桌赔她新的《米老鼠》,还把这件事告诉了班主任老师。结果,眉眉的同桌被老师批评了一顿。

当眉眉跟元筱珊诉说这件事情的时候,元筱珊严肃地对她说:“谁都有不小心犯错误的时候,如果你犯了同样的错误,你的同

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