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游戏5——囚徒困境
团队互助与合作的游戏 游戏5——囚徒困境 本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。 游戏规则和程序 1。培训者首先给大家讲述下面一个故事： 你们组属于古城探险队的一部分；据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一 个 向导；由于存在语言障碍；通过翻译费心的解释；他才同意带路。由于古城到处散落有金币、 宝 石；并且宣称如果宝物被盗；全城人民将面临灾难，因此；条件是大家必须答应都戴上眼罩；保 证以后不会再找这条路；一路上不能作语言交流；但是可以通过其他声音；即肢体语言来传递 信息给后面的队友；以确保团队能安全到达目的地。 2。队员手拉手围成圈，戴上眼罩。 3。悄悄让一个队员摘下眼罩，告诉他将充当向导；负责带领整个团队（告知终点）。 4。让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员（包括保护者）边吃边 谈各自的体验与感受。 5。注：可以选在景色美丽的树林或公园里进行，可以使人接近自然。 相关讨论 1。当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉？你是否能完全信任你的向导？ 2。如果现实生活中，你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的事情，你会选择怎样做？ 在何种前提下你才会这样做？ 总结 1。信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他， 你 才能相信他说的话，他做的事，而只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共 同将工作做好。 2。在一个风景优美的地方进行这个游戏，可以帮助大家重新把心放回到大自然当中，陶冶 情操，恢复青春与活力。� 参与人数：集体参与 时间：10分钟 场地：树林或草地 道具：无 应用：（1）增强团队成员之间的相互信任� （2）加强成员间感情的沟通�  ＇返回目录＇  
游戏6——寻宝之路
团队互助与合作的游戏 游戏6——寻宝之路 本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信任，增强大家之间的团队友谊精神。 游戏规则和程序 1。培训者首先给大家讲述下面一个故事： 你们组属于古城探险队的一部分；据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一 个 向导；由于存在语言障碍；通过翻译费心的解释；他才同意带路。由于古城到处散落有金币、 宝 石；并且宣称如果宝物被盗；全城人民将面临灾难，因此；条件是大家必须答应都戴上眼罩；保 证以后不会再找这条路；一路上不能作语言交流；但是可以通过其他声音；即肢体语言来传递 信息给后面的队友；以确保团队能安全到达目的地。 2。队员手拉手围成圈，戴上眼罩。 3。悄悄让一个队员摘下眼罩，告诉他将充当向导；负责带领整个团队（告知终点）。 4。让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员（包括保护者）边吃边 谈各自的体验与感受。 5。注：可以选在景色美丽的树林或公园里进行，可以使人接近自然。 相关讨论 1。当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉？你是否能完全信任你的向导？ 2。如果现实生活中，你遇到需要将自己的安全寄托在别人身上的事情，你会选择怎样做？ 在何种前提下你才会这样做？ 总结 1。信任是集体交往的一个重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他， 你 才能相信他说的话，他做的事，而只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共 同将工作做好。 2。在一个风景优美的地方进行这个游戏，可以帮助大家重新把心放回到大自然当中，陶冶 情操，恢复青春与活力。� 参与人数：集体参与 时间：10分钟 场地：树林或草地 道具：无 应用：（1）增强团队成员之间的相互信任� （2）加强成员间感情的沟通�  ＇返回目录＇  
游戏7
《培训游戏小互动》 第7部分（第1/4页），本章未完，点击下一页继续阅读。