第6部分 (第1/4页)

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但我发觉我错了，不知是我那张自条，还是我的行为。让你对我避而远之。其实我乐意让你望着我。

我只想跟你说声对不起！希望不要影响到你的学习，要不我将死有余辜。（是我影响你了，期末考了，还烦到你。对不起！）

如果你我感觉一样，我能否得到一个机会呢？（选这个）

如果不是，就当我痴人说梦话，再次请你原谅。

一个对不起你的人上

（你先不要写信给我，我怕柿子看到，我会写给你的）

不是理想的结局，起码杰妮看完信振作起来了，展文从字行里感受到。现在能做的，就是希望，她没有在自己身上找到更多的希望。这样，真相才不会让人能以接受。

而事实上，这种希望早在杰妮收到信时，已无形在心里扎了根。

展文没有想太多，只是老老实实把数学公式背了一遍。

明天，物理、地理、数学考试。

天气更冷得让人无法忍受。杰妮和韩始紧紧靠在一起，走出了校门，向着韩家走去。杰妮怀里紧紧地抱着地理试卷，是要带到韩始家再看的。不怕物理考试，不怕数学考试，就怕地理考试。她不知道为什么自己地理这么差。爸爸曾经也曾是个地理老师，怎么自己就没得到一点遗传，中段考还差点不合格了。所以，她决定今晚要奋斗一下。而支持她的，是自己的一个美好的幻想。

外宿生也一个一个地往外走了，更多的是骑着自行车的。

“阿妮~始欣~”坐在车座后的一个女生叫道。那女生正是秋敏。

杰妮和韩始都不约而同地朝那个女孩望去，秋敏正坐在一台金黄色地女装车上，夜灯照得车身闪闪发光。骑车的那个男脸上也转过头，望着杰妮。杰妮心神意会地有点不好意思，低了头，又抬起来，她想看一下那个男孩——展文骑车的样子。杰妮的目光一直随着金黄色的反光，直到车拐入巷子里。她没想为什么展文会载着秋敏，她没想为什么秋敏会叫自己一声，也没想自己一个住宿生被展文看到晚上外出会怎么样，她只是幻想着坐在那台车上的是自己，穿梭沙湾里的所有小巷。

那一晚这个想法都占据了她的整个脑子，所以，她的地理恶补计划也失败了。而韩始，也被物理课本成功催眠。

但展文睡得不踏实，他害怕杰妮看到自己载秋敏回家会胡思乱想影响休息，还可能影响计划进行。

他必须多想到一点东西以防万一。

白天没有收到杰妮的信。这是好事，展文想着，她应该没时间写。今天的三课都感觉很好，明天只剩下英语和化学、历史了。虽然展文历史有点小儿麻痹，但之前也花了点功夫，而且老师说题目就从几份模拟卷里有，所以展文还是信心十足。展文一边在A4纸上乱涂乱画，一边听大笨跟别人聊今天的数学题。

展文没去看杰妮，他怕碰触到杰妮的眼神，自己会心虚。在真的面前，假会显得无地自容。阳光下，影子也会被抹杀掉。展文害怕被白炽灯光抹杀了自己。

前面的同学把一张纸传到大笨手里，说是给展文的。大笨见展文在发呆，用手捅了他一下，展文吓得差点叫出了声来。接过大笨递过来的纸，展文注意到这张单行本纸的切口粗糙，显然是主人很情急地情况下撕下来的，随便叠了就传过来。

展文第一个想到了杰妮。不会是秋敏，秋敏会用雪白的A4纸写上她的“圣旨”。打开就知道是谁了。

正当纸条被打开之时，展文停住，抬起了头，把那个偷窥者都吓了一跳。大笨，装作什么都没发生，用面前的习题本证明自己是清白的，只是那本子倒过来罢了。展文再次打开了字条，眼角朝大笨望了一眼，确定他没再偷看了，才安心的看起来。

是杰妮的字。那些字像小孩在跑步，冲冲忙忙的，可以看出杰妮在写它们时是怎样一种慌忙地状误。

“趁着柿子睡觉我才有机会给你写字条。可恶的柿子，想打她打成“柿子饼”。我可以跟你要QQ吗？这学期就要结束了，我想寒假的时候可以跟你聊天。嗯，我不知道你怎么样的，有些事情我都”

字条就这么长，那“都”字那就断了，展文想那应该是韩始突然醒了吧，杰妮冲冲忙把纸从本子上撕下来，传到自己手上。一些不明的兴奋，那是当时展文最真实的感觉。那是一种搞地下情关系特有的情绪。

搞地下情的人身体里的一种酶会让人产生莫名兴奋，所以地下情才会这么刺激

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