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「怎麼？」

謝蔻的?眼睛看著某一處，「那邊有個賣龍鬚糖的?老爺爺。」

「你想吃啊？走?，我請你。」

她搖頭?，說：「你看他一把年紀了，出來擺攤，是為了討生計，還是熱愛？他的?兒女呢，捨得?父親這麼辛苦嗎？就像梵谷說的?，『每個人心裡都有一團火，路過的?人只看到煙』。我會猜，但我不會打探。」

有疑惑，有好?奇，是人之常情，但別人的?人生，她不會探聽。

近乎不近人情。

付嘉言笑了，「謝蔻，你這人，要我怎麼說呢。」

說不上?來，悠悠地嘆了口?氣，目光也悠悠地，從她的?身?上?移開。

四月的?風，從南方吹來，吹綠了樹，吹艷了花，也吹得?少年的?心如蒲公英的?種子，飄揚得?很高。

怎麼說呢。

怎麼那麼喜歡你呢。

第25章 悸動

付嘉言的無厘頭髮言, 謝蔲沒有給?出作答。

「付嘉言，請你喝檸檬茶。」

後面有人叫他。

一瓶黃色的東西被拋丟過來?, 謝蔲下意識地縮了縮脖子。

付嘉言下意識地探手, 穩當撈住，輕吁一口氣：「好險，差點?喝不到了。」

在籃球場上意氣風發的少年, 生活習慣上，也不免帶了打籃球的習慣。

那同學走過來?，又問謝蔲：「剛在便利店買了一堆零食, 你吃嗎？」

謝蔲搖頭, 「謝謝了，我不用。」

自行車鎖在小?區外, 說話間, 他們已經到了, 她解了鎖, 跨上去, 對他們揮手，「再見。」

「下周見。」

付嘉言的車被柴詩茜借走了, 她一時?興起，說要跟同學來?個城市騎行，得搭公交車回家?。

他撕下吸管，尖端捅破錫紙，喝著, 聽同學說：「我感覺, 你跟謝蔲性格差異雖然?大, 但本質是同類人。」

付嘉言挑了下眉，「怎麼說？」

「你們有種勁兒, 」同學思索著措辭，「就好比，你是立在懸崖邊的黃松，她是長在峭壁上的藤蔓，都是堅韌的植物。」

他擁有神奇的洞察力，在不了解他們的成長經歷的前?提下，形容得如此精確。

付嘉言喃喃地說：「是一對。」

同學沒聽清，「什麼？」

「我說，」付嘉言停頓兩秒，轉而笑了，「你說得對。」

藤蔓與樹往往相?伴而生，逐漸成為一體。

但他說得對，謝蔲不用依附別人，哪怕她長在險惡之?地，她也靠自己拼命汲取營養。

相?同的是，他們生來?孤絕，命運坎坷。

同學在無意中，說中了這一點?。

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這次的月考，按照學考的模式，九科全考，題型簡單，越往上，越拉不開分差。

近段時?間，付嘉言卯足了勁補文科，這次還?是差了謝蔲一截。

不過，好歹周兆順沒有再把他叫到辦公室教訓了。上回，又是分析，又是被訓，尚歷歷在目。

周兆順當班主任，一視同仁，不過他教數學，惜才，難免對付嘉言有所偏愛。

辦公室里聊起付嘉言和謝蔲，語文、英語老師夸謝蔲更多，甚至開玩笑，要小?心人才流失。

一語成讖。

這次成績剛出，謝蔲被叫到大辦公室，政史地老師圍著她，端出三堂會審的架勢。

「謝蔲，你在文科上是有天賦的，你有沒有考慮過轉文？」

一中已經下發分科志願調查表，初步了解文理?分科意向，但實驗班沒有，這就是為理?科尖子生而開設的班，除非死活學不下去了，才會離開。

所以她們特來?遊說謝蔲。

「你目前?對未來?的規劃是什麼？我覺得你很適合當老師呀，女孩子嘛，父母都希望穩定一點?。」

「你形象好、記性好，新聞、法律也是很好的就業方向。」

「你父母的意思呢？」

謝蔲說：「他們讓我選理?。」

三個老師同時?緘默了。

「讓」，這麼斬釘截鐵，還?有改主意的餘地麼？

他們到底捨不得放棄這塊璞玉渾金，只?要稍加培養雕琢，她定是文科奇才。

「老師們一致希望，你能轉來?文科。教書這

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