第13部分 (第1/4页)
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L噶税敫龆嘈∈保�钪展槟晌�骄浠埃�1、今天工作不努力,明天努力找工作。2、教师不是好工作,但如果你没本事找到更好的工作,你必须干教师这一行的话,奉劝你,老老实实把本职工作干好,不要三心二意,吊儿郎当。
对于这些话,有些老师赞同,有些老师反感。不管赞同与反感,大家都被冗长的会议折磨得疲惫不堪,毕竟忙活了半天啊,这会儿大家都饿了。肚子咕咕叫,脑袋晕糊糊。老师们心中有一个共同的声音:尊敬的校长大人,不能再说了呀,求您了。俺们,实在坚持不住了啊!
大家苦恼:校长说话咋就没完没了呢?
苦耐间,忽然听到校长宣布:散会!
老师们一哄而起,学生般争着抢着往外挤,这一刻,再也没有了老师们的尊严。
卷一 35 第一次监考
这次考试只靠一、二年级的所谓主课。一年级语文、数学和英语。二年级除了以上三科,还考物理。
为了便于组织和考场的安排,三年级暂时不考试。三年级将在下一周考试。
考试时一、二年级错开。一年级考的时候,二年级老师和学生休息。反之亦然。
老师们换班监考,不监自己的班级。
周三下午考了一场二年级数学。
肖蕾第一次参加监考,没经验,看着学生们叽叽喳喳乱成一团,很有些手足无措的样子。作为班主任,她是一个人监考的。监的是二(2)班,二年级里面纪律最差的班级。
初二(2)班的学生仿佛对肖蕾很有好感。肖蕾一进教室,马上就招来一片掌声。学生们一边鼓掌,一边乱七八糟地嚷“老师好”,肖蕾一愣,很有些受宠若惊的感觉,赶忙对学生还以微笑。“同学们好”,肖蕾说。
然后就有学生冲过来,明知故问地嚷嚷,“老师这一场考什么?”
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“数学。”肖蕾不好意思不理,微笑回答。
“多长时间啊?”
“80分钟。”
“老师您别监太严好不好?我数学学得不好。”一个男生涎着脸,笑嘻嘻地说。
肖蕾心想不妙,不能和这帮学生太近乎了,那样学生太随便,没办法考试。想至此把脸一沉,“不好。考试就是考试,必须严格,不严格就不会公平,其他学生会有意见的。”
“可是我啥也不会。考不好,回家要挨揍的。”男生苦着脸说。
其他学生哈哈大笑。
有学生就喊,“老师您就让他抄吧,他抄他的,我们没意见。”
其他学生响应,教室里秩序很乱。
肖蕾看学生如此没规矩,再也不敢给他们好脸色,脸一沉,大声说,“大家坐好,马上就该分发试卷了,不坐好不发试卷。”
有学生就问,“咋坐?我坐哪里呀?”
其他学生就胡乱指点。教室里人声鼎沸,学生们跑来跑去,大乱。
“按照你们的学号坐,乱叫什么!”过来巡视的郑直主任突然出现在教室门口,吆喝。
吵嚷声顿时停止下来,学生们仿佛一下子聪明起来,都记起了自己该坐的位置,纷纷落座。
“都上到初二了,连一点规矩都不懂,你们这学校咋上的?我看你们哪,白长那么高!”郑直冷着脸,等学生全部坐好后,大声训斥。
学生们看着郑直,再也不敢乱说。
趁这空,肖蕾赶紧分卷子,预备一会儿发放。
郑直威严地看着学生,继续训斥,直到发卷子的铃声响起,肖蕾顺利地分发完毕试卷,才转身离去。临走前当着学生的面对肖蕾要求,“肖老师你监严些,监死,谁也别让他抄,看到谁违纪就记录下来,违纪一次扣十分,违纪两次本场考试作废,按零分处理。”
肖蕾认真地说,“好的,郑主任。”
郑主任走近肖蕾,严肃叮嘱,“考场纪律必须严格,该记名就记名,明天还有半天呢,不严格下面的考试就没法进行。”
肖蕾感激地说,我会的郑主任。
郑主任听她如此表态,点头离去。
郑主任这番话确实起了一些作用。这番话使肖蕾轻松了半个钟头。半个钟头之后,有学生确实不会做,没办法,就动起了歪脑筋,想方设法地作弊。
有学生举手,“老师,我要借橡皮。”
肖蕾谨记教导主任的要求,一口回绝,不行。
有学生举手,“老师,我做完了,交卷吧
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