第6部分 (第1/4页)
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不过全部正选对一群替补,其中的差距会有多大?或者说,聂浩然这个前锋,能有多少次触球,多少次门前发挥的机会?一切还要踢过了才知道。
事实证明,差距很明显。
替补的那队,实力明显要差上一大截。大多的时候,他只能堪堪把球踢过中场,聂浩然的触球机会极少。不过机会虽然少,还是让他踢进了个球,正选那边的进球数和他们一样,也只有一个。
当然,这只是上半场的结果。然后下半场易地再战。
正选那边似乎觉的上半场一比一让他们很没面子。上半场莆一开球,他们便发动了猛烈的进攻,直把替补队压在禁区里不敢放松防守。不过即使替补队大半球员回到了禁区,似乎也没能稳守住不失球。
毕竟正选的那些人在门前狂轰烂炸,总是会出现很多机会。下半场时间过半之后,正选那边已经三比一领先了。
三比一领先,感觉胜利到手的正选队,也不想让替补输的太难看,便缓下了进攻的节奏,并把队形稍稍的往后移动了一下。正选队的意思很明显,那就是换替补的人进攻试试。
有进攻的机会,替补队当然不会放过,遂蜂拥而上,几脚传球,便已杀到了正选队的大禁区之内。都知道聂浩然的脚法精准,所以才杀到大禁区,便把球塞了过去。
既然大家都知道,那么正选队的人更加明白,防线收缩的时候,就已经分出了两人,贴身盯着聂浩然,不让他有太多的机会。
聂浩然接球,自然是习惯性的向前猛攻,虽然有人防守,他依旧紧紧的把球护在自己脚下,一个人在对方禁区里展示着过人的盘带技术。
“这个家伙太独了点吧。”已经跑完圈,三三两两围坐在一起看球的人,小声的嘀咕了起来。
说来也是,聂浩然一旦拿球,基本就不会再把球传出去。他总是拼命的想着法突破,或者紧紧护球,迂回盘带。那腾挪转移之间,虽则美观,但是永远都只是孤单的一个人,没人去接应他,当然,他也没给别人这个机会。
华丽的盘带,花样叠出的过人,美则美矣,却不是很适用于现在这种情况。在别人禁区里,旁若无人的展示技术,终究不是正确的选择。聂浩然再强,终究不能做到眼观六路,耳听八方。毕竟,他不是传说中的武林高手。
球被抢走,只能说是再正常不过。面对一次次的无用之功,聂浩然也只能望球而叹了。纵使是球王再生,面对扑面而来,围追堵截几名后卫,不失球想来也是很难的。
说起来,聂浩然在前朝做球头做惯了。蹴鞠场上的球头,那就是负责进攻,不管是谁接到球,最终的发起进攻的,都是球头。每个球头,都有精准的临门一脚,但是对于现代的足球来说,团队的配合,才是进攻的王道。
由自己来完成进攻,已经成了聂浩然的习惯。所以在他的思想里,还缺少那种团队配合的意识。所以他在禁区里很快总是在丢球,一次两次,反复几次之后,替补的那些队员已经对他失去的信任,逐渐的球也不给他传了。
少了聂浩然的临门一脚,那些替补队员枉是怎么使力,却终究不能再破门得分,一番争夺之后,终场的哨声响了起来。比分也定格在了三比一上面。
输了?!
聂浩然有些不能置信的看着场外那人工记分牌上的比分,一时间,脑袋有些发蒙。怎么可能输啊?那些正选队员的实力,明显的和自己不在一个档次上,可是自己却偏偏输了这场对抗赛。
接下来,教练安排的一系列常规训练内容,聂浩然都是梦游般跟着其他人一起完成的。更多的时候,他都在思索着,究竟是什么原因使自己输掉了对抗赛。
深受古蹴鞠套路和制度的熏陶,他的观念里,就一直只想着去进攻,去得分,去赢球。把其他人接到并传给他的球踢过了风流眼,便是古代蹴鞠球头的责任。
至于其它的事,基本不用他操心,队友会把敌人踢来的球接住,并舒舒服服的传过来,让他展示过人的射门技巧。
因为单门制的蹴鞠没有对抗,只看谁能更巧妙的把球踢过风流眼,并且不让对方接住便可。所以一直以来,他所小功夫研究的,便是在射门的时候,弄出更多的式样和套路,或者说,是在射门时控制蹴鞠的运动频率和运行轨迹罢了。
为什么会输?
聂浩然一直在问着自己的同时,也不停的在脑袋中回忆着那场球。就是训练完之后,在放学的路上,在公汽上,甚至回到家给父母做饭时,他都一直在思考着,到底输在
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