第6部分 (第1/4页)

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同一个斜坡，站在在上面看是下坡，站在下面看是上坡。

观摩同一场战斗，每个人的收获也不尽相同。

“被击中之后，不是立即闪躲，而是逆势反击，不仅是动作，这样的意识没有一年以上是练不出来的吧。”

“后面的弓箭手，看似有时放箭会偏的离谱，其实仔细去观察就会发现，那些箭要么射住对方退路，要么吸引或干扰对手为同伴真正的攻击做佯攻。”

“还有那队的先锋，赤手空拳，丝毫不输有兵器的对方，其身形之灵活，简直一辈子都赶不上啊。”

“小雪，我觉得我们这样的组合还是有巨大的上升空间。其中你可以成为奇兵，平常是几乎不参加战斗的军师指挥，同时也可以转换为最出人预料的徒手近战者，投入到最前线给敌人以突然袭击。”梦琳看着这精彩的战斗也有些摩拳擦掌，跃跃欲试。

“可是小雪还是不要使用那力量的好。”

“没事的，经过上一次的教训，我知道我不能总是那样置身事外，只让你们去冒险。而且，而且我似乎找到了一点控制这种力量的方法，上一次你们受伤后，我打败了那三个人时没有变成银发状态，我是凭借拳脚战胜的对方，我想我开始学会控制那种力量了。”

“真的吗？那太好了！我们小队更加强大了呢。”

“御风，你看出什么了？”

“我觉得他们的配合……”

“配合好这点也太显而易见了吧，你有认真看吗？”

“我想说的是，他们为什么能配合的这么天衣无缝？”

“那还用说？肯定是长时间刻苦的训练出来不断地磨炼出来的。”

“还有他们应该是经过了教师的战术指点。”

“可我觉得这些都不是最重要的，真实的战斗不是预定好套路的表演，你们注意看这队的先锋，他只要一出招，举手抬腿露出的间隙都可以让自己身后的弓箭手瞅准机会攻击，而先锋的身体便成为弓箭最好的掩护。这就像是多出了两只手、两条腿一样，对方不但要防备先锋的近身打击，还要同时面临远程的冷箭，正所谓双拳难敌四手，所以对方的先锋一直在避免与他们近距离接触。”

“观察得还真细致呢。”

“对我来说，他们最厉害的并不是技战术，因为我感觉这样的配合不是能够仅靠反复训练就可以做到的，实战中瞬息万变，谁也不可能将所有情况都演练过一遍。因此这样的配合需要三个人之间心有灵犀，前面的人做出或攻或防或闪躲的动作时，后面的队友就可以本能的选择出最合理的配合。而这种心灵的默契，是我感受到他们最强大之处。”

“心有灵犀……”

“那么御风，怎么可以达到心有灵犀的境界呢？”

“这就得向他们请教了啊……”

“列御风同学，你能看到这一点非常好，但是我可以告诉你，其他的东西都可以学，唯有队友间的心有灵犀是没有任何方法可循，更别提有什么窍门方法。”老师忽然插话。

“没有方法？”

“是的，或者可以这样说，不同的队组合锻炼默契的方式都不尽相同。甚至可以说千奇百怪，据我所知，有的小队会一起去钓鱼，或者下棋对弈的方法，有的会去练习集体朗诵……至于你们这种男女混合组成的小队，整个学校都是非常罕见。我知道的男女组合中，要么是兄弟姐妹这种从小一起成长，有常年共同生活的经历，要么就是情侣。你们还是自己摸索经验吧。”老师的话语颇有些意味深长。

炒饭已经凉了很久，餐桌前的小雪蛾眉微蹙，若有所思。

“小雪，小雪，你在想什么呢？”

“女生沉思的时候，不要随便打搅的哦。”

“果然还是要成为情侣才可以的，御风、梦琳我们三个成为情侣吧！”

“什么？！！三个人……小雪你这想法也太奇特了吧……”

“这样有什么不行吗？”

“这样真的行吗……”御风有一点想入非非。

“御风，你想什么呢？”梦琳揪住御风的嘴。

“疼、疼……”

“敢有这种色心，看我怎么收拾你，哼！”

“梦琳，我觉得这是最有效的办法了，像我们这种特殊情况……”

“一定有其他办法的，这样也太便宜他了。”

一提到类似三人关系的事情，梦琳总会变得凶巴巴。

“高一年级全体同学请注意

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