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她向四周環視一圈，卻沒發現任何一個類似楊舶的小孩，便點開昨天和楊舷的聊天記錄，只有一張他弟的懟臉丑圖……

——「嗯……他長這樣，這張是我在他去年過生日的時候抓拍的，算是我手機里存的他最好看的了，不過圖片僅供參考，可能表情比較猙獰和現實有點出入，你關注著點你身邊的小孩……

或者，你也可以跟他對個暗號？」

——「算了，你還是告訴他我長什麼樣吧。」

——「我跟他說了。」

——「你說的什麼？」

——「長頭髮漂亮姐姐。」

——「……」

永遠別想從男生嘴裡聽到既契合又耐聽還生動的描述。

唐融在校門的左面樹蔭下，楊舶從校門右邊的小路來到校門右邊的樹蔭底下。兩人隔了串台階，雙雙不向對面看上一眼。

唐融看了一眼時間，八點四十了，尋思這小孩遲到也不能遲到這麼長時間，就向她一直都沒想到看的右邊眺望一眼，還真有個小孩背個書包站在那。

間歇性社恐。

唐融在沒有十足的把握情況下不會和任何一個陌生人開口說話，將認錯人的風險降到最低，哪怕對方只是個十歲的小孩。

她拍了一張楊舶的照片發給楊舷，打字：「你看看這是你弟嗎？」

又過了五分鐘，沒回。

這離連陽一中還十四公里呢。

唐融等不起了，徑直走向地小孩：「喂，小孩，你是不是有個叫楊舷的哥？」

楊舶瞪著兩個車厘子一樣的大眼珠子，怔愣愣地望著唐融。

「問你話呢，我不是人販子。」唐融秀氣的柳葉眉擰了擰：

「你那個遠在天津的哥讓我送你去比賽，你再不吱一聲，遲到了我可不負責哈。」

楊舶聽到這恍然大悟：「奧，你是融融姐姐！」

「我叫唐融，別融融姐姐融融姐姐的，我聽著寒磣。」

唐融又給楊舷發了一句「沒事了，接到了」，然後切換頁面叫了輛車。

和他哥性格互補，楊舶天生的愛說愛動。

等車時，不時地側過小腦袋撒麼唐融，對他哥的同學，這個話少的高冷姐姐充滿好奇：

「哎，姐姐，你怎麼和照片上的不太一樣啊？」

「什麼照片？楊舷給你發過我的照片？」

「是啊，他怕我認不出來你，就發了一張，那張是這樣的……」楊舶沒有手機，昨天晚上和楊舷聊天是在他媽媽手機上的。他憑著記憶模仿了一下那張照片上唐融的動作表情。

「……」

楊舷！我等你回來的！

車到了，兩人擠上后座。

快九點了，路上早就沒了早高峰時的擁堵。路況極好，計程車順利上了高架橋。

楊舶拉開書包，最後看幾眼作文素材，跟著掉出來的幾頁耍單篇兒的作文稿和他在學校的作文本。

唐融好奇地翻開作文本看了看，結構難言美觀的方塊字還顯得稚嫩，但寫出來的文句卻成熟得與這種字體相背違。

「臨行前望著他去的方向，恍惚之間，我似乎讀懂了他……」「堅守著心中高貴的善良，堅守著心中的隨遇而安，堅守著如同駱駝一般甘願騎行沙漠之間的堅韌……」「他堅忍、寬柔、綿延如山，是泥土、山川，是龐大的力量，和孕育一切的神明……」

——是一篇詩性的遊記。

唐融前後翻了幾頁，有公園裡剃頭的大爺，路邊賣餅的阿姨，還有他自己的一些經歷，無一不是細膩精緻的文字和深刻到令人動容的升華。

「你寫得真的不錯，平時應該看了很多書吧？」唐融合上已經有點顯舊的作文本，小心地給它塞回包里。

「那確實，嘿嘿……」楊舶倒是泰然接受誇獎，這點屬實難得：「我都是看我哥剩下的，有些他還不讓我看呢。不過我哥作文寫得也不錯，中考作文67（連陽中考語文作文滿分70）呢，他以前可文青了！」

唐融回憶起他對楊舷的初印象，思來想去還是他親弟弟銳評的「文青」二字最為貼切：

「看出來了。」

連陽一中——

校正門led大屏上滾動播放著放之四海皆準的迎賓詞，中間一小塊壞了不知道多久的燈板夾在迎賓詞的字間，發著不合群的光。

江北套著志願者標誌的紅袖箍，在引導牌和涌湧入校的選手和家長之間穿梭。

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