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这样妙趣横生的激辩在唐骏出席的场合比比皆是，也因此被人戏称为“最抢镜”的商业领袖。

1997年，唐骏还是微软的一个小员工，他开发了一套操作系统，去日本做产品发布。做完项目后，盖茨正好跟唐骏及微软日本区总裁坐在一起。唐骏凭借在日本留学五年的基础，一直用日语与微软日本区总裁交流。

“那日本人就特别高兴，不停地跟我说话。盖茨坐在一边，就特别吃惊，说JUN　TANG不像一个日本名字啊。”

唐骏就跟盖茨开玩笑：“那我也不是一个美国人。”言下之意是他也会说英语。知道他曾拥有卡拉OK积分卡方面的专利时，盖茨更惊讶了，说：“难道你还有音乐方面的天赋？”

唐骏开始“耍贫”了，说：“微软是个好公司，把我们这样优秀的人才都招过来了，这说明微软好，您更好。”盖茨说：“你这是在夸自己呢，不是夸公司。”“平时在微软，大家都把盖茨当做神。平时很少有人敢跟他开玩笑。而我一下子就给盖茨留下了很深刻的印象。”这也是唐骏在微软的第一场成功“秀”。

所以，做秀也不是一件坏事，关键看你怎么做了。

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第四节 成功的“4＋1”法则（1）

唐骏有个“成功4＋1”公式——即“智慧、机遇、勤奋、激情”和“性格”，因为“环境是不易被改变的，你只有去改变你自己。”这是在阅尽千帆之后的人生总结，相信会对身在职场中的你有所裨益。

智　慧

我们每个人都在学习知识，但我们要学的不仅仅是书上的东西，更重要的是我们要具备一种良好的学习能力、有效的学习方式，这就是“智慧”。

一定要明确，他所说的智慧不是知识，而是成功地运用知识的能力。

1985年10月的一天，唐骏来到了日本名古屋，在名古屋大学攻读计算机专业。当时他的奖学金是每月8万日元，折合人民币约8000元。为了挣更多的钱让妻子早日到日本留学，唐骏拼命打工：洗盘子、做搬运工。尽管时间不长，但是让他明白了很多人生的道理：第一，生活是艰辛的，钱是要一分一分挣出来的。第二，要勤奋努力才会有收获。刷了几个月的盘子后，唐骏去了一家日本的私塾做起了教师，然后对私塾的收入又有点不满足，开始教授中学生，最后每周抽出两个下午，做起了一所大专的固定教师。日本人一般不愿意聘用中国人做教师，日本人听他说日语，判断不出他是哪里人，他凭借流利的日语蒙混过关。他的工资从每小时625日元到1500日元再到2000日元，最后到了4000日元。两年后，他的太太来到日本与他相聚。

唐骏连续教了三名日本大学生，这三名大学生的数学成绩都分别在系里得了第一，弄得校长在会上大骂数学老师无能，责令他们去找那位中国老师拜师，否则就辞掉他们，把他们的工资拿去聘用那位中国老师。于是，有九个老师挑衅式地找到唐骏，假惺惺地设下“拜师宴”。“拜师宴”间，这九个人不但猛向唐骏灌酒，还变着法子与唐骏比唱卡拉OK，因为人多势众，唐骏纵然有十张嘴也难辩解，只好愤然退席。

这时他的妻子孙春蓝已经到了日本，她帮丈夫出主意利用自己的优势打败这些数学老师。他们夫妇邀请那九个挑衅者赴宴，孙春蓝不动声色地说：“要唱卡拉OK就得比谁唱得好。谁好谁坏，不能由你们说了算，要用评分器来评判。”于是，唐骏把自己刚刚发明的评分软件装进VCD。

最后，唐骏夫妇用智慧和技术特长战胜了日本人。

既然他所说的智慧是成功运用知识的能力，那么掌握知识也很重要，否则也无从运用。在这个信息爆炸的知识时代，面对浩如烟海的知识海洋，我们该怎么学习呢？

“应该训练自己具备快速学习的能力，至少让自己具有别人得花5天去学习，而你只需花1小时就知道怎么去寻找、知道它在书的哪一页的能力。”

曾经有一个学生问唐骏“你怎么看待你的学业”，唐骏说了这样一番话，“有两个学生，其中一个学生用两个月的时间看完了所有书，最后考试得了70分；另一个学生用了一个学期，而且是夜以继日，最后得了90分。比较而言，我更喜欢那个只用两个月得了70分的学生。”“微软是一个学习型创新型公司，计算机领域的技术更新非常迅速。要在最短的时间，用最高的效率拿下所要学的东西，这样节约出来的时间可以用来学习其他东西。”谢卫群

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