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萧潇幸福地靠在他肩上，是的，他们深深相爱，让冬冬在一个幸福充满爱的环境下成长，他才会更幸福快乐，拥有更多爱人的能力。冬冬的晚间时间丰富了许多。每晚练钢琴两小时，每周六、日上午去练跆拳道，下午踢足球。他还把大伯给他买的足球带到幼儿园，只要一有自由活动，他就练踮球或与小朋友练传球。而当老师教冬冬弹钢琴时，一开始萧潇和佟浩越还陪在旁边，后来冬冬让他们不要看着他，他会不好意思。两人才去做别的。佟浩越尽量不把工作带回家。所以，晚上，他和萧潇最好打发时间的事就是一起读书。佟浩越喜欢将萧潇拥在怀中，窝在沙发上，给她读书。他的声音很有磁性，萧潇常听着听着就笑了。两人看到有意思的地方，又会相互讨论，甚至会为一些观点发生“争执”。但他们的“争执”并不是吵架，只是各自表达自己的观点，为观点举证的过程。而且佟浩越是一个非常耐心的听众，他常会提出不同的看法，引萧潇自由表达她的想法，他成功的引导让萧潇比他说得更多。而当萧潇侃侃而谈时，他就很认真地凝望着她，他喜欢她专注的表情，眼睛都闪着星星，美极了。晚间的读书时间，是两人最快乐、最放松的时光。有时，读到动情处，两人又会你侬我侬，好不甜蜜。等书掉到地上的声音才惊醒两人，这，这还没到上床时间呢。两人又像孩子般，吃吃地笑开，依偎着继续读书。当楼下的琴声停止后，冬冬会上楼找他们，三人一起读书。冬冬也特别喜欢听大伯念书，而他的问题，妈妈又会不厌其烦地加以解答。冬冬深受两人影响，也很喜欢读书，虽然很多字他还不懂，但只要他看到不懂的，他就会问妈妈。所以，冬冬虽然才四岁，认的字已经比同龄人多很多。甚至有时佟浩越还没念到的下一句，冬冬已经念出来了。两人开心地让冬冬念一段。冬冬受到鼓舞，更是对读书喜欢许多。他们就像组了一个小型的读书会，伴着优雅的音乐，互相交流。自从练琴后，冬冬玩游戏的时间减少许多。他把自己的大多数玩具送给小伙伴们，只留下他最喜欢的一些。现在，他最爱的就是足球、钢琴。有时，幼儿园出游，回来已经很累了，萧潇说冬冬如果累了，今天就不练琴了。可他摇摇头，自己爬上琴凳，认真地练起来。还特别认真地说：“老师说，琴一天不弹就会手生，练琴是持之以恒的事，我会天天练。”萧潇听完，眼中微润，多么懂事的孩子，从不让她担心。其实，冬冬知道自己比其他小朋友幸运很多。因为小朋友来他家玩，常会很羡慕他有这么多玩具，还有大钢琴。他知道这都是妈妈和大伯疼他，才会努力满足他的心愿。他不会辜负他们的爱，而且，他也知道自己最喜欢什么，对于真正喜欢的，他会非常专注，很自律。听老师弹出一首的曲子，他就很羡慕，他也很想像老师一样，弹一首好听的曲子。给妈妈和大伯听，给爸爸妈妈听，他相信爸爸妈妈一定能听到。爸爸，我一定会成为像你一样棒的男子汉！有时，佟浩越和萧潇看书看累了，她会央求他教她书法。佟浩越则从选笔墨纸砚，坐姿、执笔开始一点点教。每次，佟浩越站在她身后，握着她的手慢慢教她临摹时，萧潇都会觉得这一刻好宁静，好温馨。两人正一起做着一件很温馨、浪漫的事。他是个好老师，很耐心、很温柔，听他说要领，常会让她有点分神，呆呆地望痴了。他看她的手未动，抬眼一瞧，宠爱的捏捏她的鼻子，“专心点。”她莞尔一笑，“老师太帅了。”佟浩越笑了，倾身在她脸上偷香一个，然后，再说一遍。萧潇一笔一画地临摹着，有点像她画画，力道、转腕都很讲究。好不容易写完一个字，她会眨着大眼望向他，他点点头，很赞。她斜他一眼，笑道，“严师才能出高徒，你应该指出我的不足才对。”佟浩越点头认可，认真地告诉她哪里该怎么做，萧潇专心地听讲，然后再练一遍。两人一个教一个学，好认真。时间就在这些温情脉脉的陪伴中流逝，冬冬练完琴也会加入。这下，变成一个老师教个学生，佟浩越顿觉责任重大，表情也严肃许多。学累了，三人拿着毛笔玩起来。本来很安静的书房，立即变成了花猫游乐场，三人拿着毛笔追逐嬉戏。最后，三人笑着抱成一团，佟浩越掏出手机拍下这一刻的画面，画面美极了，幸福的一家子。每天一回家看到他们母子，佟浩越顿觉工作中所有的疲惫与压力，全都消失殆尽。他感受自己像获得新生一般，每天沐浴在幸福与快乐中，整个人都调整到了一个极佳的状态。而且每晚与萧潇的畅快淋漓，让他身心无愉悦。白天工作时，他思维更敏捷，遇事更冷静，作出判断也更迅速决定，同事们都感受到老板的变化。特别是许多员工常看到老板如沐春风地走进大楼，他们都羡慕不已。单身狗们

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