第2部分 (第1/4页)

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每次考试，不论大考小考，只要我每门课考试成绩低于98分，放学回来就自觉的把搓衣板拿过来，双膝跪在有一道道齿痕的那一面，并且大腿与上身必须成直线，两臂必须下垂，不许把屁股坐在脚后跟上。

娘看到我这样做了，就知道了，我没有考出好成绩。弟弟妹妹也就看到了，考试成绩只要低于98分，就要遭受这样的惩罚。跪搓板时间的长短完全由娘自己掌握。小考没考好或者离98分不远，跪的时间就短一些，要是寒暑假和期中考试没考好或者离98分距离太远，跪的时间就长一些。

只要跪搓板，饭照例是不给吃的，到上学时间了，就会被娘喊起来，要是晚上或是周六，那么跪的时间就长一些。只是笔直的跪着还远远不够，还必须如实回答娘的审问。态度不诚恳还要挨打。如果是夏天，经常是泪水汗水鼻涕和嘴角被打出来的鲜血混在一起往下流啊！当兵时，我们练习步兵跪姿射击动作时，全连170多个战士，就数我能吃苦，跪的时间长，操枪还稳。150米实弹射击时，3发子弹都不会脱靶，一般都在8环左右。班排长都现场表扬我，说我在苦练杀敌本领方面做的最好。

可是，我丝毫没有一点成就感。

大家要我介绍经验，我不假思索的脱口而出一句成语：“滴水穿石，非一日之功”！大家听后是一头雾水啊！都说我当兵前肯定拜过名师。

那时的小学老师，责任心非常强，每学期一般都会家访一两次，和家长互通情况，共同对学生负责，不象现在家长一学期要请老师吃一到两次饭，不请，学生就要受委屈。

有次，期末考试刚过，是寒假吧，我把成绩报告单交给娘，然后就去跪搓板了。语文考了满分，算术考了98分

娘看后非常生气，严厉的审问我。我委屈的流着泪，不敢说一句话

正巧，班主任来家访，看到了这个场面，连忙要拉我起来。

我哪里敢起来呢，就继续坚持跪着。见到了非常疼爱我的老师，就象见到了亲人，也感觉人格被侮辱的场景被老师看到了，哭声就大了起来，寻求娘的宽慰的心态就强烈了起来。娘不管我，热情的招呼着老师。

老师也是个个性非常刚烈的女性，看到我受罚，情绪顿时激动起来，开始教训起娘来：“这次算术考试，全年级就他一个同学得了98分，其他的都在98分以下。语文只有两个得满分的，都在我们班。他是班长，成绩、品德都是最好的，你怎么能这样对待我的学生呢？！”知道这些，娘却不以为荣，也不生老师的气，非常冷静的问：“考试内容可是教过的？”老师点点头。“那还是做学生的不是了，那他就该打。不打，他就不长记性。长大工作了，出错了，上级就会处理他，到那时说什么都晚了！”

老师没等娘说完就气走了。娘就连忙追去送她。娘回来后，看到在一旁发呆的弟弟妹妹，叹了口气，然后命令我不再继续跪了。

娘的这些管教办法，锻造了我性格中的一部分。直到今天，我所负责的一个系统几千名工作人员，都被我的“做事必须绝对正确、完美，做任何事都必须做到最好”的理念所感染着。只要提起这个理念，大家就会诚惶诚恐，不敢有丝毫的懈怠。

娘的棍棒之举造福了人类。试想，一个最基层的工作人员，不把事情做对，不把事情做好，那么后果会怎样呢？

1966年“*”开始的时候，我已上到小学五年级。

记得五年级刚开学吧，刚上六年级和六年级毕过业的学生都在闹着要参与当时时兴的革命大串联，要去北京接受毛主席的检阅。学校就开始乱了，课也上不成了。

我们这些刚上五年级的新生也跟着吵闹着，叫嚷着要到宿县（现在的宿州市）扒火车去北京，去见毛主席。校长和老师不让我们去，我们就不上课，就闹，就开始疯狂起来。那时的场景我记得很清楚。

一天早晨，校长在全体师生大会上宣布县文教局规定，不准我们五年级和五年级以下的学生去扒火车见毛主席。我们当时张狂的嗷嗷乱叫，群情激愤，乱喊口号，要打倒校长！回到家以后，我气愤地把书包扔到床上，叫嚷着，说校长偏心，不让我们扒火车去北京看毛主席！狂热的情绪驱使着我一个劲地发疯。

突然，我屁股上被重重的击打了一下，我冷不防的跪倒在地面上。接着，头、脸、肩膀、手，先后被鞋底、巴掌狠狠地抽打着，火辣辣的疼，两眼直冒金花。

我一下子楞在那里。是娘在打我！

娘一边打着一边骂着，“我叫

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