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24.教会孩子正确处理冲突 (第1/1页)

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出差回来的时候,是周六早上,经过了一夜火车上的颠簸,我终于到家了。在回家的路上,我心里有些忐忑不安。因为在出差期间,孩子的一些行为让我感到很是头疼:不听话,挂断我的电话,甚至拔掉了家里的监控镜头。我甚至考虑过回到家要好好教训一下这个熊孩子,毕竟他的行为实在过分。

然而,当我回到家,看到孩子正在用平板学习的情景时,我的心情稍微缓和了一些。毕竟,他还是一个8岁的孩子,独自在家也是需要一定的自我管理能力的。我决定先暂时放下对他的不满,检查一下他的作业完成情况。

结果发现,作业的完成情况并不理想,很多都没有完成,而且正确率也只有一半。这让我再次感到头疼,看来即使是学习,孩子也没有投入足够的认真和努力。

在处理孩子使用电子设备的问题上,我尝试解除了平板和手机的使用限制,希望他能自觉管理自己的使用时间。但是,这并不是一件容易的事情。为了防止孩子过度沉迷于娱乐内容,我不得不做了很多设置,甚至有时候需要解除某些应用的限制,以方便他的使用。这些软件的娱乐内容实在太多,就像是一种诱惑,很难完全抵挡住,管理起来确实很麻烦。

在处理孩子教育的过程中,最令我头疼的一件事便是孩子与其他孩子之间发生的打架事件。这件事情起初让我感到非常困惑和担忧,因为我家孩子平时并不是一个好斗的孩子。从老师那里得知这件事后,我决定必须彻底了解事情的经过,以便找到解决问题的正确方法。

经过多次询问,我终于弄清楚了整个事件的来龙去脉。事情的起因是一个关于橡皮的误会。起初,这个橡皮是小C的,小B故意拿去送给了我家孩子A。A并不知情,以为橡皮是小B送给他的礼物,于是就将其当作自己的物品来使用。不幸的是,在使用过程中,A不小心将橡皮弄坏了。

当小C发现自己的橡皮在A手中并且已经损坏时,便觉得自己受到了欺骗和侵犯。这导致了小C与A之间的误会,进而引发了冲突。由于A曾经学过跆拳道,所以在这次冲突中占据了上风。然而,这并不意味着使用暴力是解决问题的正确方式。

得知这一经过后,我深感必须与孩子进行一次深刻的交流。我告诉他,尽管在这次冲突中他占据了上风,但动手打人绝不是解决问题的正确方法。我强调,面对误会和冲突,我们应该首先尝试通过沟通和理解来解决问题,而不是诉诸于暴力。

这次事件也成为了一个教育孩子的机会。我让他明白,在生活中难免会遇到误会和冲突,关键是如何以成熟和理智的方式来应对这些挑战。通过这次经历,我希望孩子能够学会更加理性地处理人际关系

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