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第20部分 (第1/4页)

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对你的终生会有影响。自己身上有了问题,同事与领导提示以后,应该谦虚地反省自己的行为,客观地检讨自己问题,及时改正就对了。不要把领导想的那么坏,看问题要一分为二,要学会辨证思考问题,多从自己身上找原因。我认为你的几次吵架不是领导在找茬,确实是你的问题。有了问题,还强词夺理,错上加错。”

阿芳:“我怎么是强词夺理呢?”

心理医生:“你也有孩子了,如果你发现孩子有问题了,是批评还是不理睬。批评孩子时,孩子顶撞你,你有何感想。”

阿芳:“当然批评了,这是对孩子的关心。孩子顶撞我,我会认为孩子不可救药。”

心理医生:“现在我们才有共同语言了,说明你也是懂道理的人。领导看到了你的问题,如果不关心你的话,就会不理睬你了,等问题发展大了,真的要处理你了,那时你哭也来不及了。及时批评你是对你的爱护,强词夺理,顶撞领导,领导怎么看你啊?你应该明白了吧。”

阿芳:“你的话,让我明白了一些道理。”

{丰富人生阅历}

阿芳:“我怎么克服钻牛角尖的心理啊?”

心理医生:“丰富你的阅历,多向社会、向生活、向先进人物学习。平时要认真观察生活,积极参加社会实践,不断地磨练自己,使自己的心胸豁达开来。对事情认真是好事,但是不要过于较真。较真过了头,就是走极端了,必定会碰壁的。”

阿芳:“具体地说应该注意什么呀?”

心理医生:“其实,你也知道注意什么,只是你没有注意总结。应该从五个方面入手:一是严于律己,宽容待人;二是经常反思自己的言行,及时修正自己的缺点与问题;三是加强学习,提高理论水平;四是及时与领导交换意见,消除误会;五是不要疑心过重,乱扣帽子。”

阿芳:“看来我真的要注意了。”

{信的神奇效果}

心理医生认为,阿芳钻牛角尖的问题是误会领导造成的,必须要从领导身上解决。于是,谨慎地与阿芳领导联系,希望领导配合解决。领导对阿芳真的很重视,认为她爱思考问题,有文化,还有提拔她的意思。于是采取书信的办法,化解矛盾,消除误会。领导在信中说明了三点:一是批评她是出于关心她、培养她的目的,对事不对人,不是与她过不去;二是肯定她的优点与特长,希望她轻装上阵,不要有思想包袱;三是也做了自我批评,承认批评的语气生硬,没有语言艺术。

阿芳看了领导的信,惭愧的眼泪流了下来。马上给领导回信,深刻地承认了错误,表示坚决改正。现在她在单位特别敬业,尊重领导,与人为善,积极主动干好工作,关系大大改善,自己也快乐了。

心理警示

生活中,能正确对待与接受批评的人才是聪明之人;愚蠢的人在批评面前丑态百出,在“牛角尖”里折腾,把自己的本性暴露无疑,最终会断送自己的大好前程。记得陈毅元帅曾经说过一句话,“难得是诤友,当面敢批评。”

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把婆婆气回了自己的家

真心写照

29岁的小梅下班回家,发现婆婆与3岁的女儿不见了,四下寻找没有发现,非常着急,急忙通知丈夫找,丈夫找了半天,知道女儿与老太太回到了自己的家。知道女儿的下落,才让她长出了一口气。为什么婆婆回家带着女儿不辞而别呢?小梅陷入了深思,婆婆来她家帮助照顾孩子,仅18天,一幕一幕的数落婆婆的情景浮现在她的眼前。

镜头之一:婆婆带孙女在菜市场买菜回来,还没有来的急休息,接接到她打来的电话,当她知道婆婆带女儿去了菜市场时,气的她声音高了八度,在电话里开始了数落起来。“怎么这么粗心大意啊,菜市场脏,会把孩子传染上疾病的······”

镜头之二:一天下班,她发现女儿流鼻涕了,好像是感冒了,她担心女儿生病,严厉地数落婆婆粗心大意,不精心照顾孩子,不及时给孩子水喝等等。

镜头之三:一天晚上,孩子拉肚子,她问孩子吃了什么,孩子说喝了饮料。她开始数落婆婆不懂健康知识,瞎给孩子吃东西等等。

镜头之四:一天,她发现婆婆从卫生间里出来没有洗手就抱孩子,当时就数落婆婆不讲究卫生,没有好的生活习惯。

镜头之五:一天,婆婆在厨房做饭,从冰箱里拿出生鸡蛋时,没有及时洗手,接着炒菜,她数落婆婆没有卫生常识,生鸡蛋上

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