第5部分 (第1/4页)

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周云看书的速度越来越快，从一开始几分钟一页，直到现在十多秒一页，最后甚至几秒一页。不明事理的人看到，大概会认为周云闲得蛋疼，正在发神经呢。

不过，对周云颇为了解的许彩月，却若有所思的用余光看着他。今天周云表现有些古怪，要在以往上课，他肯定会趴在台桌上睡觉。可今天却兴致勃勃的看起书来，真是怪事年年有，今年特别多……

许彩月从周云的神态，可以推测他看书是绝对认真，否则也不会那般投入。

周云的双眼散发着智慧的光芒，嘴角透露着丝丝兴奋，这是领悟到新知识的神采。

周云现在的思维特别清晰。书中的知识，基本只要过目一遍即可弄懂，甚至还能举一反三，推陈出新的知识，这导致他越看越兴奋……

“所以，当r1出现断路时，r2电流变小，v1理想电压表为0。你们说对不？”讲解中的物理老师，突然向全班问道，这是他惯用的手法。

王德是位年高将近五十的资深教师，也是现任高三三班物理授课老师。他在讲课时有个恶趣味，喜欢故意说错答案。当同学们积极附和说‘对’时，他再狠狠地打击道‘错！全错！’，以便加深学生对题目的印象。

“对~~……！”同学们很傻很天真的回应。显然，老师布置的陷阱又成功了。

全班竟然没一个人能看出问题，王德不由感到一阵失望。看着深信不疑的学生们，就连他也有点怀疑，自己故意说错的答案，该不会是对的吧……

就在王德失望地叹了口气，准备纠正错误时。教室后排蓦然传来一声独白。

“不对啊？r1出现断路，r2两端电流应该变大才是。”周云疑惑地问道……

入门篇　第一卷　云起　第八章　爱耍刀子的美女

更新时间：2012…03…29

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“不对啊？r1出现断路，r2两端电流应该变大才是。”周云疑惑地问道。他刚刚将高中物理相关电路的课程看完，就听见老师提问。看着黑板上的电路图，发现老师给出地答案，与书中所学知识显有不同，周云顿时迷惑不解。

唰啦一声，大家立马掉转头，将注意力集中到周云身上。不明白这位模范差生，又想搞什么名堂。其中大部分学生，都抱以看笑话的态度，注视着周云。

每次考试倒数的家伙，居然敢质疑老师的答案。该不会故意跟老师抬杠吧？难怪学校的人都说他脑子有毛病。

“这位……这位同学，能跟我说说原因吗？”王德刚想叫周云名字，却发现他根本不认识周云。随后赶紧朝贴在讲台上的座位表看去。在他印象中，高三三班似乎没这么一号学生呀？

其实，这并不能怪王德疏忽。他原本是学校尖子班的物理教师，直到高三下学期，才兼任三班的物理课程。况且周云喜欢翘课，就算上学也是趴在桌上玩自闭。因此王德想要认识周云，还真有点困难。

“呃……”第一次被老师提问，周云惴惴不安站了起来，随后理清脑海中的思路：“那个，r1两端有节点，与r2电阻成并联电路。如果r1断路，电阻将近无穷大，根据并联电路原理，r2两端电流应该变大才对。”

说这话时，周云底气有点不足，不知道自己对书本理解，究竟是对还是错。不过他的说法，很快就得到老师肯定。

“说得好！！说的太好！！”啪啪啪啪……王德带头鼓起掌来，同学们都以木然的表情，跟着老师拍手。纷纷怀疑今天是不是愚人节……

“一个最基础的问题，全班只有周云同学懂了。看看你们，没一个用心听课，大家可要多多向周云看齐呀！”

向周云看齐？班里的同学都傻乎乎地看着王德，这不是让大伙一起去当混混吗？

或许被大家的目光看得不自在，王德还以为他们不服，顿时好气没气的唠叨道：“怎么？难道我说错了吗？别不服，你看看，多么简单的物理知识，初中你们就学了，可就他会用。你们课后回去真该好好反思呐……”

听到这话，班里同学几乎全翻起白眼。老天居然跟他们开了这么一个玩笑，要他们向成绩倒数的差生看齐，真是怪哉。

但话又说回来，向周云看齐有什么不对？他不已经痛改前非，下定决心好好念书吗？所谓浪子回头金不换，衣锦还乡做贤人。王德是让同学们向周云好的一面看齐，又不是叫大家学习怎样做流氓。看来同学们，当真该好好反思一番。

唠唠叨

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