第119章 故事影响 (第1/2页)

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看自己的弟弟如此好学，兮桐当然高兴，毫不犹豫地答应了下来。

因为想试试兮阳的学习极限在哪，不仅把剩下的拼音都教了，还有数数也全都灌到了他的脑子里面。

要是明天他都能记住，那就已经很厉害了，反正她小时候刚学的时候没有这么多过。

时间一点一滴的过去，很快就到了晚上。

按照之前所想，等所有人吃完后，又让他们牢记了一下今天的知识，然后当着所有人的面把石头上字迹擦去了。

但是，这一小插曲并没有当回事。

因为刚吃完饭运动不好，兮桐先给他们讲起了故事。

不必多说，自然是我们猴哥。

至于已经听过的人，只能说声抱歉了。

不过，她说书天赋实在不怎么样，在山洞里给自家人讲讲还行，在众人面前就有些拿不出手了。

全靠剧情新奇有趣吊着。

不能这样下去了，兮桐深刻地意识到了自己的不足。

而且，需要做的事情那么多，她不能一直在这讲故事吧。

兮桐把目标放在了狼天身上，那绝对是天选说书人，或许她可以在平时的时候先给他大致讲一遍，让他再加工一下讲给部落。

不错，明天就这么干。

于是，第一天的晚间故事就这么磕磕巴巴的过去了。

或许，有人会觉得没必要，有那时间提升实力或干别的不行吗？

但是她曾看到这样一句话，人在拥有的物质越多时，顾忌越多，相反，拥有的物质越少，精神上却是绝对的自由。

一本书很少，速度快的话，一天就看完了。

一本书又很多，承载着许多人的一生，里面有完整的世界观和价值观。

好的故事对着精神匮乏的兽人来说，不仅能够丰富他们的思想，还能有着好的引导意义。

要不然的话，古代读书人的地位怎么那么高，文字是有力量的！

还有就是，大家听多了后，肯定会好奇和向往。

把一些有用的东西穿插进去，再鼓励他们大胆尝试，兮桐都不敢想象有多大的惊喜在未来等着她。

好了，回到正题，趁着大家还在兴趣满满的讨论，兮桐微笑开口：

“故事中的小猴子已经出去寻找长生的方法了，也不知道他能不能成功，不够，我这却有兽神大人教给我的一套动作。”

“跟着坚持练，能让我们活得更久，大家想不想学呢。”

话落，兮桐还以为大家会很积极的询问，大喊我要学呢。

没想到，大家的注意力还没从故事中出来，听到兮桐的话后，问出了自己的疑惑：

“石头里竟然能生出猴子，这是真的吗？”

“我也不信，难道猴族人也是从石头里面蹦出来的？”

“他们猴族也不行啊，选那个大王这么草率的吗？”

“死亡不是很正常的吗？仙人，长生是什么意思？”

“……”

wc，兮桐冷汗都下来了，这也太入戏了吧，但肯定是要解释清楚的。

兮桐只好解释了一下神仙和长生的意思，并且表示这只是幻想出来的，里面的长生和石头生猴子很正常啦。

就像大家不也是会想，没有疾病，不会变老，食物怎么吃都吃不完吗？

这是兽神大人幻想的世界，肯定和我们想的不一样。

听兮桐这么说，众人勉强相信了她的说法，这才关心起她刚才说的话。

兮桐摩擦了一下手心的冷汗：

“死亡我们虽然抵挡不了，但是我们可以想办法延长我们活着的时间。”

“我的这一套动作是兽神研究出来，可以让我们的身体变得更好。”

接下来，现场变成了兮桐之前预料的样子。

兮桐也不废话，站到了高高的土坡上，让大家跟着她一起动作。

兮阳在底下默默的跟着呼吸。

第一次练，大家的动作肯定不会那么标准，兮桐尽量的把动作的关键地方说出来。

收势后，不顾他们的讨论，表示这个早晨练更好。

如果有兴趣的话，从明天早上开始，大家可以早来一会儿和她一起练，说完就跑了。

根本不给他们问问题的机会，因为太多太杂了。

还是先让他们自己讨论吧。

众人看着她逃跑的身影，也不好追上

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