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立方体一共新出现了五个图标,前四个经过一系列的实验他都搞懂了,唯独最后一个柱状图标他不太懂。

或者更确切的说,他只懂了一半。

像前面三个柱状图标一样,最后一个图标宽一厘米,高十厘米,颜色也是跟立方体边框的颜色一样,随环境光线和底色而改变——环境是黑,它就是白,环境是白,它就是黑,面对一堵红墙,他就成了黄,总之,怎么耀眼,怎么容易让王起分辨看清它就怎么来。图标的底部同样有着显示参数范围的数字。

只是,跟前三个图标下面固定的数字不同,最后一个图标显示的两个数字都不是固定的,一直处于动态变化之中。前面一个是个三位数,后面那个就有些吓人了,是一个位数达到了十位数的十亿量级的大数!

王起对这两个数字研究了十几分钟,最后发现,前面那个数字,只要他朝立方体内取放东西,数字就会变小,柱子里面填充的颜色也会跟着下降。这个有点像手机屏幕上的电池图标。

但只要他不取放东西,数字就会慢慢的增大,柱子里面的颜色也会跟着增长,但增长的幅度很慢,十几分钟才增长1点。现在的数字是96,也不知道长满100还需要多久。

这个数字的含义很好理解,很可能在现实世界和立方体之间来回转移物品会消耗立方体的能量。当前面这数字变成0的时候,则意味着能量消耗完毕,无法再放进或取出物品,只有慢慢等待能量的增长了。

当然,从昨天晚上得到立方体到现在,他还没有把立方体的能量耗完过。不过等有机会的时候,他肯定会试一试的。

至于立方体从哪里吸收能量,吸收什么形式的能量,目前的王起就不得而知了。

前面那个数字,王起可以像理解手机电池一样去理解;但后面那个多达十位的数字,他就不知道是啥玩意儿了。这个高达十位的数字,打头的是1,后面两位是00,第四位是2,第五位是5,然后后面五位,则不停的变化,越到后面变化越快,最后两位数的变化,就像不停跳动的秒表,他完全看不清楚,只晓得数字在变大。

王起一时半会儿参不透这个数字的含义,也就放弃了,打算等有空的时候再来好好研究研究。

新图标的意义和功能基本上被王起搞定了,他便新建了四个方形图标,连同最初的那个,一共得到五个方形图标,然后根据自己的实际需要,分别对图标做了如下命名:

1,高温室

2,常温室

3,冷藏室

4,冷冻室

5,实验室

顾名思义,高温室就是储藏一些需要保温杀菌的物体,像热牛奶,包子馒头,稀饭,鸡汤之类的,环境类似于蒸锅。

而常温室则跟现实中的环境差不多,用于放置对温度,湿度没什么特别要求的东西,比如王起身上的零碎。

冷藏室则相当于冰箱中的冷藏室。

冷冻室也相当于冰箱中的冷冻室。

现实中冰箱里面放什么,自然可以朝立方体内的冷藏室和冷冻室放。

最后一个是实验室。1,2,3,4之外的空间全都是实验室,用于王起以后做各种稀奇古怪的实验,继续探索立方体的奥秘。

5个空间并不是等分的,目前全都是实验室的空间。其余四个室还仅仅存在于“图纸上”,需要王起朝里面扔东西才会显现,在立方体内分割出相应的空间出来。而空间的大小则根据所放东西的多少自动调节,按需分配,极其的“人性化”——如果立方体明白什么是人性的话。

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立方体的空间划分完毕,并调整了相应的温度,湿度,压强三个参数后,王起今天对立方体的探索便基本上告一段落。

然后,他便把身上的钥匙,钱包,香烟扔进了常温室,起身离开了他呆了快两个小时的小树林。

他并没像刚才一样把手机也放进去,因为就在要放的当口,他突然想到立方体毕竟是一个“异度空间”,虽然里面时间的流动跟现实世界一样,都是1:1,但跟现实世界毕竟有着不可逾越的隔绝,不论是声波还是电磁波,都没办法穿透立方体的屏障。他如果将手机放进去,将没办法收到别人打过来的电话和短信。

现在已经是下午五点,距离柳青和苏静娴两口子的饭局还有一个小时。他打算先回寝室再冲个凉,歇一歇,吃个老冰棍败败火,差不多就可以朝学校的大门走了。

王起在寝室楼下的小

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