第5部分 (第1/4页)

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有朋自远方来，讲的是有志同道合的朋友从远处来，交流学习，从而互相促进，这是人生的一大乐事。

人不知而不愠，不亦君子乎，则是明确学习目的，是为了良好的道德休养和知识积累，对于君子来说，别人是否了解自己，并不会影响他的情绪，因为自己的学习与别人不知道没有关系，学习不仅学知识，更为重要的是学做人的道理。”

张居正回答的时候，也是对着自己爹，一派好学生的模样，整个场景就是，老师是好老师，学生是好学生，谁家孩子在这学习，都灰常的有前途。

两父子作秀极为成功，让程文脸色流露出更为迫切的渴望，渴望读书，羡慕坐在里面可以流利回答老师问题的那个学生，差不多跟自己一样大，程文很是羡慕的看着张居正同学。

就连虎妞都被唬住了，哇塞！这几句好像是《论语》当中的话吧？记得自己也知道的，有朋自远方来，不亦说乎，原来说的是大家一起切磋，互相促进学习的啊？

老娘以前见到自远方而来的朋友，都想办法掏他们口袋的钱，再不然就是拉着他们一起吃吃喝喝玩玩，做做感情投资，感情深了之后，掏他们钱就容易多了。

程文默默背诵着，心里暗暗欣喜，果然跟虎妞说的一样，刚刚先生看到自己，并没有说话，难道还真可以做这样的旁听生，可惜的是，不知道这些字如何写。

程文眼巴巴的看着窗边下面张居正同学写的一张纸，脸上流露出极度渴望，想认识那些字。

虎妞顺着程文的目光，看到刚刚回答问题的那个孩子书桌上有一张写好字的纸，字写的非常端正，甚至是带着某种字体，当然，自己只会挣钱，真不知道有哪些字体，但宋体字还是知道的，这孩子的字体比宋体字来说，不觉得差，字迹清秀，俊逸，端正清楚，很适合做书的模板。

“想认得这些字？”虎妞见未来饭票这么渴望读书识字，很是高兴的，将来有指望享清福了。

☆、011　想读书

程文听着虎妞趴在自己耳边轻轻的问，心里痒爬爬的，真想认识字，真想！可那些字，自己看着舒服，但却是大眼瞪小眼，字认得自己，自己认不得的字。颓废，旁听生光听不识字有毛用？顿时小脑袋焉了下来。

这没出息的？想认识字还不是简单的事，老娘论语不懂，字还是能教你的。怎么教？虎妞忽然伸手把窗边边上那个回到问题的学生写的纸一把抢了给程文看。

张居正气得脸鼓鼓的，就要追出去。

“孩子，想读书，想识字，想考状元？”张亚文顿时来劲了，果然鱼儿上钩了？这14两估计差不多了。

而虎妞忽然听到张亚文的问话，差点被刺激的眼珠瞪掉了，活脱脱的广告潜台词啊？

想读书？想识字？想考状元？就来我们私塾吧！性价比高，这个私塾值得你拥有！当大官再也不是梦想，机会就在眼前，把握机会，就是把握未来，comeon！

“想！”程文腼腆的点点头。有些不好意思。自己毕竟没有交钱，没有底气，心虚的很。

“好，是个好孩子，有志气。”张亚文故意鼓励了孩子一番，让孩子回家跟他家人吵着要上学去。

这一下午，虎妞就跟着程文趴在窗户口听着，而张居正时不时的瞥一眼虎妞，就是她抢了自己的纸，爹还说她身边的孩子是好孩子。

不过，想想爹说的，自己家还缺十几两银子，就可以让自己去镇子上的崇文学馆读书了，那边不论是先生，还是学生，都多的很，听说先生就有好几个，学生也有几十个，全镇有钱有势力的人都会把孩子送去崇文学馆读书，那边的学生考中秀才的可能很大。

不像爹，都教了十年了，也没有教出一个秀才，所以爹才会想让自己也去崇文学馆读书，可惜就是钱不够，爹说还差十几两，要是今年再有两个学生入学就差不多了。再看看窗户边的两个小人头，那个抢自己纸的孩子很像是女孩啊！爹怎么也想教她？哪有人家会让女孩过来读书的？

“子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

“子曰：君子周而不比，小人比而不周。”

“子曰：君子喻于义，小人喻于利。”

“子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

“子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

这个下午，张亚文教了这几个孩子这些子曰，私塾里的三

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