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「我不?是玻璃心，沒有就是沒有。」

柴詩茜說?：「要不?然你趁著沒泥足深陷，早日脫身？」

付嘉言垂眼。

剛剛太倉促，出醫務室時，手腕不?小心撞到門框，男子漢平日打球碰撞再正常不?過，現在才後知後覺感到痛，並隱隱有變青的趨勢。

喜歡上一個人，是否就像這樣一道創傷，哪怕不?管它，不?日之後，也?會好？

可痛的時候，也?是真痛。

全部班級走完流程，每個班分到一個三層蛋糕。

周兆順拎到講台，大家見狀，拉起窗簾，圍成一圈，站不?下的，只能站在外?圍。

蛋糕頂端插著「1」和「8」兩個數字蠟燭。

「就當給所?有同?學過十?八歲生日，大家一起許願，再吹蠟燭吧。」

有人帶頭?開始唱《十?七歲的雨季》的高潮部分，其餘人不?約而同?，齊齊跟著唱起來?。

「十?七歲那年的雨季，我們有共同?的期許，也?曾經緊緊擁抱在一起。十?七歲那年的雨季……」

唱罷，眾人將蠟燭吹滅。

周兆順喊了付嘉言和唐宸晨來?切、分發，他也?挺感慨：「不?知不?覺，三年就快過完了。只有三十?來?天，你們就要踏上名?為『高考』的戰場了，我還覺得你們是剛入學的樣子，但仔細對比，又都成長了不?少。不?單單是你們，我也?是，我從你們身上學到了很多東西。到今天，我可以?驕傲地?說?，你們是我帶過最好的一屆。」

有同?學開玩笑說?：「周老師，現在開始煽情?，下個月我們就沒淚可以?流了啊。」

「隨心而發，先吃蛋糕吧，下午還要考試。」

最後一句又把大家拉回現實，從唱歌起，便有女生開始掉金豆子，這一句又讓她們戛然而止，實是哭笑不?得。

那同?學又說?：「老師你還是煽情?吧，我們寧願笑著哭。」

周兆順擺擺手，「老師一個理科生，不?如文科生感性?，掏空肚中墨水，也?講不?出別的了，留到高考前再說?吧。」

蛋糕不?大，每人能分到的只有一小塊。

付嘉言端著托盤一一發下去，手長腿長好處就是，三兩下就發完了。

快發到謝蔲時，他忍了又忍，到底還是跟唐宸晨說?：「這一份多分兩塊水果，少切點奶油。」

她不?喜歡太甜膩的東西。

唐宸晨沒多想?，也?沒留意他把指定的那份給了誰。

切到最後，沒剩多少了，他們倆就不?要了。

可付嘉言回自己位子，桌上多出一份蛋糕，正是他給謝蔲的。底下壓著一張便簽，他熟得不?能再熟的字跡，用馮睿的話?說?，是標準的考試體——

辛苦了。

付嘉言驟然失語。

她是什麼意思？還他的人情?？感謝他？

知道他不?想?聽「謝謝」，就寫這個。謝蔲，你可真行。

然而，心裡氣歸氣，看著那塊蛋糕，他還是拿起叉子，連附著在底部的奶油都刮乾淨。

從草稿本角落撕下一片紙，潦草寫「不?客氣」，讓同?學傳給謝蔲。

他想?好好問一問柴詩茜，半截身子陷在泥潭裡，要怎麼脫身。

分明是她像海草，死死地?纏縛住他的腿，把他往下拖，往下拖，直至喘不?過氣。

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當聽到蟬鳴唱第一聲時，就意味著，高考馬上來?臨。

從白晝到深夜，一天天，仿佛進入了電影裡的時間循環，所?有人做著同?樣的事?。原本以?為十?八歲的他們，有著戰士般的英勇和慨然，不?過淪為漸漸麻木。

實驗班的每個人桌上、桌洞裡塞滿了試卷、練習冊，放不?下的，就用掛書袋掛在桌邊，或用箱子裝著，擱在腳邊。

為了穩定考生的心態，五月進行的三模，最簡單，也?最接近高考難度，謝蔲得了有史以?來?最高分，近七百。

按往年省排名?來?看，她這個成績上a大是板上釘釘。

有些女生為推遲大姨媽，吃短效避孕藥，還好，謝蔲運氣不?錯，在五月底送走可能引起她痛經的親戚。

一中各班班主任集體在一個周日，坐車去省里一個香火旺盛的大廟祈福。

還有，老師一直提醒，注意飲食、睡眠，最後幾天再怎麼學，也?無濟於事?了，倒不?如放平心態，還有可

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