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第5部分 (第1/4页)

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所以一本书的道理,你都能轻易明白,这是一个危险的信号,这意味着你花了金钱,花了时间,甚至是不少心血,最后只是停留甚至沉迷在你原有的思维高度上。

当你看完后,心里美滋滋地睡觉去了。几个星期,几个月后,你的生活不会有任何的改变。

有读者说,“你的书太深了,很多看不明白。”,笔者说:“一本能称得上经典的书,必定是前人没有写过的内容,不具备的观点,也就是说读者们必定没有阅读基础,所以他们会感觉很难。但是却因为这种超越性,你们的思维将会达到一个新的历史高度!”

李开复有一段话非常好:

“大学将是你人生最重要的时光,在大学里你会发现学习的真谛。你以前经常会问到 “这个课程有什么用”,这是个好问题,但是我希望你理解:“教育的真谛就是当你忘记一切所学到的东西之后所剩下的东西。”我的意思是,最重要的不是你学到的具体的知识,而是你学习新事物和解决新问题的能力。这才是大学学习的真正意义——这将是你从被动学习转向自主学习的阶段,之后你会变成一个很好的自学者。所以,即便你所学的不是生活里所急需的,也要认真看待大学里的每一门功课,就算学习的技能你会忘记,学习的能力是你将受用终身的。”

这个学习能力就是你的思想体系,犹豫一家公司要运作必须具备部门体系,才能协同运作。

要建立自己的一个思想体系,是一件很不容易的事情。十年前,笔者把很多名人的语录抄了下来,有空就读读,觉得很有道理。可是当笔者遇上常人同样有的烦恼的时候,猛然发现这些语录,这些所对应的故事,没有一点可以让现实问题得以解决。在接下来的十年期间,笔者试着去质疑别人从没有质疑的权威,试着从一些简单不过的小环节中去推演生活的一切一切,于是乎,笔者发现,“原来我已经开始有自己的看法了,已经不再依托某某公式,某某调查结果——所面对的问题可以有切实可行的思路去解决。”

所谓的“主流”观点并非因为它正确才成为主流,只是因为它恰好迎合了主流人群的感觉。

而对很多人来说,对一件事物的看法,想法究竟是不是他的,大多数人根本上是不知道的。因为大多数人根本没有思考过。每天照搬,复制,模仿……而在少数愿意思考的人当中,又有大多数是不懂得如何思考的。所以,绝大多数人只不过是环境的产物而已。

今天,你们捧着这本书,笔者并不期望你们要建立跟本书完全一样的思想体系,仅希望你们能籍此书,更好地整理你们自己的思路,从而形成自己的想法——能独立地分析,推理,联想,抉择一件事物,而不需要旁征博引,引经据典。

○分清“假”“大”“空”

假,就是造假;大就是夸大;空,就是空泛。

理解这三个字,简单吗?很简单。但是其博大的内涵却未必能容易体会到,各位知不知道,这三个字无处不在地存在于某个地方的媒体,书刊,专家说辞,官方解说……

在这种氛围下,这个地方的人会具有一种惯性的思想:为了金钱为了利益,可以出卖良心,毫无底线,对利益无穷的追逐,甚至以此为荣地去,拍马屁,说谎,忽悠,奴役别人,把自己的快乐,富有建立在别人的痛苦,贫穷之上……

这种文化能存在并且发展的根源在于,某一些人设置了某种游戏规则。谈起游戏规则,比如说,如果美国设定了劫富济贫的游戏规则,那么就会有相应的文化特点。

笔者一直比较喜欢香港的文化,因为它们能容纳不同的意见,进而获得理性,真实和自由。

有一位领导跟他的夫人出差,于是有很多人,媒体,专家,相术师,命理师都赞这位夫人相当大气有气质。

有很多“有识之士”天天在谈论名人、名家、历史,很简单,有那么一些人很希望能傍上一点点关系。

究竟你有没有“假”“大”“空”的潜质呢?非常简单,

——你只要问你自己,站在大街上,市井闹市里,茫茫人海中,你能否看得出哪个是大气有气质的人,哪个不是,而他们的背景,生活又是怎么样?!

——假如你做不到,你谈什么大气,什么气质都属于“假”“大”“空”一类。

——除非你把“假”“大”“空”作为一种手段去运筹你手上的棋子。

所以阅读本书的时候,你们最好偶尔回顾引导语里面所说的一些话,战略和战术切记要分清,什么是你的

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