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第14部分 (第1/4页)

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<43>潜能

你有能力吗?你还有多大未被开发的能力?所谓人的潜能,它的含义是指一个健康的人,只在运用着他的全部能力的一小部分。感知觉能力的培养,发展是人潜在能力的基础的一种表现形式,也是成年人能够再度获得的。一个儿童一早醒来,感到有点饿,突然,房门被打开,父母走了进来,他便知道要发生什么事了,因为习惯和反射弧告知他,要开饭了。一家商场曾发生过一场火灾,那场火灾曾使许多人丧生,后来人们惊奇地发现,在火灾到来之前,曾有十多个人走进室内,旋即又走了出来。原因是他们感到不舒服,而到底是那里不适,他们自己也无法说出来,只是感觉异常。在此之后,不到15分钟,熊熊大火便降临了,经过测试,科学家发现,原来是他们超人的嗅觉已预感到火灾已在某处闷烧了。

人的大脑可以被看成是一台计算机,我们之所以用计算机比拟人的大脑,是因为人脑和计算机一样,在它活着的时侯,汲取了大量的信息。但我们人类还没有学会给自己编排能够解决任何问题的程序。意味深长的是,是什么因素阻碍了我们利用这些大量储藏的信息来解决众多复杂的实际问题的能力呢?是由于人的潜能还未被开发和利用出来。

创造力是人类潜在能力的一种表现。我们所有的人,都具有惊人的创造力,只是没有被开发和利用出来。行走在祖国母亲的脚下,人们时常被周围的劳动群众的巨大创造力所震憾。数据表明,如果你参加过创造能崐力的严格培训后,你的发明创造比以前会更加旺盛。人类潜在能力的挖掘崐,可以从人们对自主神经系统的新理解中显示出来,具体的表现就是人的崐主观能动性。通过实验,科学家发现人的心律,血压,消化器官的有机运动崐和脑电波都是可以因环境而宜,受到人为的控制的。

智力开发,脑力活动是人体潜在能力的又一突出表现。人类学,心理学,逻辑学,生理学,医学,物理学,化学等学科的一系列最新成果表明,人崐的潜在能力是巨大的,但需要对人进行严格的培训和智力开发。当代科学崐使我们懂得了大脑的结构和工作的基本原理,大脑所储存的能量可使人崐们目瞪口呆。在所谓的正常情况下工作的人,一般只使用了其思维能力,也就是大脑能量的极少一部分。如果经过训练,我们能迫使我们的大脑开窍,达到其一半的工作能力,我们就可以轻而易举地学会多种语言,将一本辞海背得滚瓜烂熟,还能够同时上几所大学读书。这种想法并不夸张和崐过分。这种对人类潜在能力的深层次的探讨和推断,现在已越来越为人们所接受了。这就要求我们加强对人的大脑的研究,冲破传统思维的束缚,不断向前,从现实做起,制定一整套,一个系统的,多角度和媒体的教育学,使我们人类的后代能够适应环境的变迁,开发智力,不至于双残,不断筛选优化人种,最终促进生产力的迅猛发展,改善我们的物质和精神生活。

人类潜力的另一种表现是体能<包括实际动手能力>和精神潜力,这种潜力人人都具有。如果我们自己不重视自己,生命的载体人,不去挖掘和唤醒我们的潜在能力,这种动力源,也就是人的无形与有形的能量就会崐消失殆尽,白白的浪费掉了。因为,成长和变革总是息息相关的,当我们意崐识到自己已经变得很聪明后,在成熟,发展,和进步时,我们的心情就会含崐苞怒放而感到心慰,这是一种满足和欣喜相结合在一起的丰富情感。人类潜力的挖掘,可以给每一个人带来实惠和益处,使人们增强自信心,对自崐己的看法和估价更为积极,并去战胜客服困难。它能帮助人们增进智力开崐发,提高动手技能和知识型能力的创造力,提高人的存在价值,事半功倍。

变革将不仅是生活中的一段插曲,是理想的未来,是永恒的主题,是为了完善人类社会,是现实生活的本身。如果你因循守旧,你就会越走路越偏。因为无论在哪里,都处在变革之中,如果你的心理始终怀念过去,抓住不

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