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第38部分 (第1/4页)

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看了远方的信息后,如梦老师又给远方回了个大拇指的图案。

“校长语重心长的对老师说:考100分的学生你要对他好,以后他会成为科学家;考80分的学生你要对他好,以后他可能和你做同事;考试不及格的你要对他好,以后他会捐钱给学校;考试作弊的你要对他好,他将来会当官;中途退学的你要对他好,他将来会成为比尔盖茨或乔布斯;爱打架的同学你要对他好,他将来会成为警察;早恋的学生你要对他好,将来他会成为文学家;爱撒谎的学生你要对他好,将来他会成为记者;胡搅蛮缠的你要对他好,他将来会成为优秀城管;考试弄虚作假的你要对他好,将来他要进发改委;说话不着边际的学生更要对他好,将来他会成为政府发言人。所以——要善待每一位同学!”

发完之后,如梦老师又给远方转发了一条网上正在疯传着的段子信息。

看完如梦老师发的段子后,远方给如梦老师回了个憨笑的表情。

“文章看了吗?”

回复完之后,远方又接着问道。

“什么文章?”

看了远方的回复后,如梦老师有点迷惑地问道。

“你的空间里,笨!”

见如梦老师竟然没有看,远方马上给如梦老师回复道。

“好的,这就看……”

收到远方的信息后,如梦老师马上答应道。

……

“那是一种魂,一种不可或缺的君魂。我不这么认为……”

几分钟后,远方收到了如梦老师发来的一条信息。

“那你怎么认为?牵强?”

看了如梦老师的回复后,远方马上问道。

“你说是就是吧,只要快乐就好……但是人物形象很鲜明。”

收到远方的信息后,如梦老师接着回复道。

“有人说‘只有内心寂寞的人,才会习惯于写东西’我看也不是!”

回复完之后,如梦老师又接着补充道。

收到如梦老师的回复后,远方马上给如梦老师发了个傲慢的表情。

“你老瞪我干嘛?不是吗?”

收到远方的表情后,如梦老师马上问道。

收到如梦老师的回复后,远方又给如梦老师发了个傲慢的表情。

“有魂。”远方接着回复道。

“是你写的有魂……”

“俺感觉人物形象很鲜明,很有个性。”

“很有文采哦!”

收到远方的回复后,如梦老师接着给远方回复了三条信息,然后又给远方发了个大拇指的图案。

“好了,别奉承了,下周去基地实践。”

说到这里后,远方转移了话题。

“知道,通告栏有张贴的。”

收到远方的信息后,如梦老师接着给远方回复道。

收到如梦老师的回复后,远方又给如梦老师发了个傲慢的表情。

见远方又给她发了个傲慢的表情,这回的如梦老师也马上给远方回一连串连续傲慢的表情。

“一个非常优秀的校长故去后向上帝报到。上帝认为他太优秀了,会扰乱天堂,就把他打入地狱。刚过了一个星期,阎王就满头大汗找上门来说:‘上帝呀,赶紧把他弄走吧’。上帝问:‘怎么回事?’阎王说:‘小鬼们都被他训练成半军事化士兵了,天天签到,天天备课,天天科研立项,天天补材料,天天应付检查,时时预警,事事反思写博客,不间断地进行各种课改活动,各项专项整治,连怎么下的地狱也要写论文,我说话都没鬼听了,还让我下去暗访各个教研室,体验有效课堂教学,超周备课,我都快变成鬼了。’上帝大怒‘让他上天堂,看我怎么收拾他’。一个月后,阎王遇见上帝。问:‘上帝,那个校长被您收拾的怎么样了?’上帝看了一眼阎王,严肃的说:‘我要说三点。第一、我不是上帝,学生才是上帝。第二、我没闲功夫跟你瞎扯,我要去学校标准化验收和十大安全目标大反思了。第三、我说的话务必全体鬼神传达。明天上午把传达情况、学习体会、整改措施报给二郎神综合治理办公室。’”

表情发完之后,如梦老师又给远方发了条依然是网上正流行的段子信息。

“一样的内容,上帝都被校长给训练出来了,何况我们?”

发完之后,如梦老师又给远方补充了道。

“哈哈,也是。时间到了,开会去!俺们开的是去基地实践的事。”

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