第二百一十六章 军事教导队开课 (第1/2页)

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在周维汉的命令下，各团团长及下属部分营长、连长作为军事教导队第一批学员迅速到阎王山集结。

阎王山一间小屋内，军事教导队已经开课。

周维汉站在讲台上，背对一块简易的黑板前，环视台下的在台下端端正正坐着的四十号人。

“你们在座的有的已经是团长了，其余人也都是支队的骨干，要不然也不会让你们作为第一批学员过来，还让你们上我这来听我讲课，是不是觉得有些不耐烦啊？”周维汉一板正经的说道。

周维汉一说完，下边的众人脸上纷纷浮出笑意，却不敢笑出声来。

“饲岭元，您是燕大毕业，又在29军学兵团深造过，教我们绰绰有余！”武勤是周维汉在燕大的学弟，从29军跟着周维汉一路经历了22团，新二团，再到如今的独立支队，对周维汉是作为了解的。

周维汉一板脸，掰断一根粉笔，扔了过去，同时嘴上骂道：“就他娘的你话多，给我站着听！”

“是！”武勤腾的一下站了起来，很是配合周维汉这种杀熟的行为。

“咱们教导队的课程，为期八天，说是我来教课，其实大家参军时间都不短了，大战小战也经历不少了，这是一个将你们经验融会贯通的过程，这个过程不是我一个人来讲，但时候你们都得有代表上来讲讲自己的带兵心得，指挥经验！”周维汉指着荆大刚等人说道。

荆大刚脸上一苦，让他带兵打仗没得说，可是上台讲话真是有点难为人了。

“王一功，张浩，你两一个团长，一个是营长, 都是黄埔毕业, 国军的阵地战还是可圈可点的！”

“今天就将一句话, 知己知彼，百战不殆，这句话意思是对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解, 作战就不会失败，这句话出自出自《孙子兵法·谋攻篇》, 适用于古今中外所有战争, 并且永远不会过时！”

“知是战争的前提和基础, 没有搞清敌军的情况，稀里糊涂的就打仗, 即使打赢了，那也是惨胜，没有充分发挥自己的优势, 打击敌军的劣势！”

“知要‘全知’‘详知’”

“从狭义上说, “知彼知己”, 包括知我军和知敌军。”

“但从广义上去理解, 它应当包括一切与战争有关的信息，如敌军我军、天象气候、自然地形条件, 兄弟部队及援军等等。”

“其中了解敌情是第一位的，但对其他情况的掌握也不可或缺。

比如敌军的番号，兵力, 武器配备，如果敌军布置了防御, 要知道敌军的火力配备。

要知道敌军将领的习性及作风，这样才能在统筹规划, 伺机在敌人内部削弱敌军。”

“其次，了解已方的情况, 简单来说知道自己什么优势在哪，劣势在哪，自己哪个连适合尖刀来用，哪个连是个打阻击战。

了解自己属下的作战风格，知人而善用，将他放在合适的地方，咱们独立支队下属连队这么多，不可能每个连长都是一样的作战风格吧！”

“就拿这次一团组建突击队来说，我为什么让辛铁兵担任突击队长，因为在很早之前三团大比武的时候，他还是个连长的时候我就看出来了，当时两个连拼刺刀，辛铁兵不仅有股狠劲，而且善于发现对方的弱点，并且反应迅速，带着手下的人对着对方的弱点就是猛冲。”

“当时李云龙新一团选出来拼刺刀的那个连整体实力也不弱，可是那又怎么样，被辛铁兵逮着了机会，就一直处于下风！这还是兄弟部队间切磋，手下留了分寸，真到战场上.....”

“这次辛铁兵的突击队表现很不错，战士敢打敢拼，突击队就像一把尖刀，一举撕碎了九十七军的防线！”

辛铁兵如今作为一团参谋长，就坐在

“现在我再拿太南之战从整体上做个分析！”

“咱们八路军为什么要打这一仗，甚至这一仗是专门打九十七军？”

“因为从一开始我军的斗争方略就是‘利用矛盾, 争取多数, 打击少数, 各个击破’”

“那么太南敌军的情况是什么呢？庞炳勋部被我第三四四旅及决死第三纵队钳制，不能北进。

孙殿英的新五军及鹿钟麟部畏惧我军实力或者说意图保存实力，在动摇和观望之中。

而朱怀冰部远离太南顽军主力，突出于武涉地区，处于孤立地位。

所以我八路军才会对朱怀冰的九十七军发起攻势！”

周维汉

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