第29部分 (第1/4页)

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谷峰站在四年八班的教室门口，看着四年八班那不算整齐的队伍，再次露出了满意的微笑。与此同时，他赫然察觉到许多道赞赏的目光。

早操结束后，谷峰来到了办公室。

“谷老师，了不起啊！今天我可是看到四年八班全体学生去上早操了，真有你的！”谷峰一进办公室，胖子齐辉就笑呵呵地冲谷峰打招呼，甚至还竖起了大拇指。

“就是，谷老师，你简直就是真人不露相，快跟我们说说，你是到底如何驯服那群不听话的学生的？”喜欢八卦的吴雪又开始打听八卦了。

“吴雪，学生怎么能用驯服这个词呢？应该说是管理。”夏薇也难得一见地露出了笑容，显然，她很愿意看到四年八班现在的样子。

与此同时，办公室里其他几名老师纷纷跟谷峰道喜，惟独胡华一人稳坐钓鱼台，无视谷峰的存在，甚至还特地不屑地冷哼了几声。

谷峰不是一个话多之人，对于同事们的夸奖，他只是微微笑了笑，便坐到了自己的座位上。

办公室里的老师似乎都清楚谷峰的脾气，也不再多说什么。

让四年八班的学生遵守紫枫中学的纪律，这是谷峰的第一步计划。如今，这个计划已经完成。

坐在办公室的椅子上，谷峰手里拿着一支笔随意地转动着，心里想着接下来的计划。

随后，谷峰从抽屉里拿出了四年八班上月月考的成绩表，这一看，谷峰苦笑不止。

上个月进行的月考，四年八班在四年级排名倒数第一，每门的平均分在3o分左右，及格率为不到百分之二十。也就是说，整个四年八班的学生每门课，只有不到八个人及格。甚至，凌伟和几个家伙有几门课程的成绩是个位数。

这个现让谷峰有些头疼，显然，和让那群学生听话相比，要让他们的成绩上升难度要大的多。

夏薇看到谷峰拿着四年八班的成绩表，皱着眉头，似乎猜到了什么，微笑着走到谷峰身边，道：“谷老师，是不是为四年八班学生成绩差而犯愁？”

此时已到了第一节课上课的时间，办公室里大多数老师都去上课了，只有夏薇和齐胖子两人没课。

“恩。”听到夏薇的话，谷峰苦笑着点了点头。

夏薇有些羡慕地看着谷峰，道：“谷老师，你能在这么短时间里让四年八班的学生听话，这是一个奇迹！如今，他们既然已经遵守学校纪律，那么提高成绩并不难。”

“哦？”夏薇的话让谷峰眼前一亮，忍不住道：“夏老师，你的意思是？”

夏薇笑着坐在谷峰旁边的一张椅子上，道：“那群学生我都带过，他们很聪明，只是没有把精力放在学习上而已。现在才开学一个月过几天，如果能让他们把精力放在学习上，学习成绩很快就能赶上来的。”

听夏薇这么一说，谷峰想了想，不由点头赞同。

正如夏薇说的那样，无论是凌伟还是杨冰，论智商都不低，他们只是对学习没有兴趣而已，倘若让他们对学习产生兴趣，提高学习成绩是不难。

问题是如何提高他们的学习兴趣呢？

对于管理学生谷峰有自己的一套办法，但是要说到学习兴趣，他可真的没什么特别好的主意。

“夏老师，你有没有什么特别好的办法可以让学生们对学习产生兴趣？”谷峰尴尬地摸了摸脑袋，问道。

他想过通过教凌伟武功和教杨冰车技来诱惑凌伟和杨冰两人努力学习，但是其他人却没有办法！

“谷老师，你可以试着立个榜样。”夏薇提议道：“你可以在班里找一个学习成绩差的学生，然后通过某种方法让他对学习产生兴趣，成绩突飞猛进，然后给予奖励，这样可以激其他学生的争强好胜的心理。”

我真糊涂！

听夏薇这么一说，谷峰心里暗骂自己糊涂，只记得使用榜样的方法让学生听话，却忘了用榜样的方法来提高学生的成绩。

“谢谢你，夏老师。”谷峰心里已经有了打算，杨冰和凌伟两人就是榜样，两人在班里人气那么高，只要他们两人学习成绩上去，两人圈子里的其他学生还不努力学习？

见谷峰嘴角露出自信的笑容，夏薇微微一愣，原本她对谷峰是如何管理四年八班的学生就有些好奇，只是碍于性格问题不好意思询问。如今只是随意告诉了谷峰一个让学生提高学习成绩的方法，谷峰便露出了自信的笑容，这让她十分好奇谷峰接下来该怎么做。

想了想，夏薇最终还是放弃了询问谷峰的念头

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