第12部分 (第1/4页)

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最容易被读取的。”洛哈特顿了下，觉得还是不要心急，先给学生们解释下让他们放松警惕。“当使用咒语的人与目标接近的时候，或者目标没有警戒、放松或者很脆弱的时候，摄神取念会更为容易。眼神接触对摄神取念往往很关键，所以摄神取念师如果能用言语使得目标看向自己眼睛的话，会对他自己施咒很有利，还顺带会使目标的情绪波动，唤醒相关的情感和记忆。强大的巫师甚至不需要念咒语，就可以直接辨别他人是否在撒谎。”

“当然了，我不会教你们摄神取念，这是不合规矩的，但是了解它的原理和作用，同时体验下被摄神取念时的感觉，我认为很有必要，这样当有坏人对你们使用这个咒语的时候，你们就会有所警惕。”洛哈特满意地看着学生们议论纷纷，这样的氛围有助于他接下来的违法行为，“接下来，我将让同学们体验摄神取念。”

“教授，我在魔法部的文件里看见，对学生使用这个咒语是违法的。”赫敏大声说。

“格兰杰同学，规矩是死的，人是活的。还有，下次发言请举手好吗。”洛哈特不管赫敏的搅局，“同学们还有问题吗。”

马尔福居然举手了：“教授，黑魔王也会这个吗。”

“据我所知，很擅长。”洛哈特补充道，“如果哪一天落到黑魔王手里，我的建议是立刻投降或者自杀，别想着骗过他。”

“那是否有办法对抗这个咒语呢？”难道马尔福现在就想着以后面对伏地魔的事情了？

“有，大脑封闭术，不仅可以抵抗摄神取念，还可以有效抵抗记忆魔法和夺魂咒，甚至削弱钻心咒的威力，不过学习它相当麻烦。”

立刻又学生按捺不住：“教授，你可以教我们大脑封闭术吗。”

能，但是洛哈特不想教，这么多人，不是烦死了：“如果有同学想学，可以去找斯内普教授，他是我见过的人当中掌握的最好的。”

格兰芬多的学生发出一阵失望的叫声，斯莱特林的学生也没见多高兴，洛哈特估计没人会得到斯内普的教学。

“好了，现在，我将对你们进行摄神取念，排好队，一个都不能少，待会的课后作业就是被夺取记忆的感受。”洛哈特又“善意”地提醒：“同学们最好想一些不怕被我知道的东西，这样我就不能看见你太多秘密。”

第36章小巴蒂你在哪里？

“哈利，你先来！”洛哈特指向哈利，“摄神取念！”

“哈利同学在想下课后向我请教大脑封闭术，我很遗憾，我不能教你。”

········

“格兰杰同学坚持因为我的行为是不妥的，好吧我承认，希望你不要去教育部举报我。”周围传来一阵轻笑。

“西莫认为这节课很无聊，好吧，我下节课会仔细看你交的作业的。”

“罗恩同学在思考中午吃什么，我很奇怪你为什么吃不胖。”斯莱特林的几个人发出嘲讽般的笑声。

“纳威在想他的父母哦，我很抱歉，他们都是最勇敢的人。”

···········

“马尔福同学相信他的院长会教他大脑封闭术，但愿吧。”

“潘多拉小姐认为我施放咒语的时候很帅！哦，谢谢，斯莱特林加五分！”格兰芬多那边传来一阵不满的叫声。

“潘西小姐认为学了大脑封闭术也没有什么卵用，哦，你这个想法很不积极向上啊。”

·······

洛哈特花了一节课时间对所有的学生进行了摄神取念，都是浅摄辄止，毕竟他不是真的对学生们的秘密感兴趣，要是太过火引起反抗就不好了，只要确定是学生本人并且没中夺魂咒就行了。

在接下来的一周里，他在黑魔法防御术课上依葫芦画瓢，对全校学生都读取了记忆，麦格教授来找洛哈特谈话，魔法部也发来公文警告，要求停止这样的教学，但是洛哈特我行我素。赫敏甚至认为洛哈特中了食死徒的夺魂咒，吓得她跑去找了邓布利多，但是邓布利多让她放心。其他两个学校的校长听说后也怀疑是洛哈特制造了那晚上的袭击，但是并没有证据。

没有发现小巴蒂或者夺魂咒的迹象，到底是怎么回事，还得去查三强赛的工作人员？问题是火焰杯没有被工作人员碰过啊，而且大量的成年巫师，也不好对付啊。

小巴蒂是怎么办到的？

洛哈特感觉自己快疯了，冒了天大的风险却什么结果也没得到，他决定暂时放弃追查，哈利波特想作死就让他去死吧，麻痹的，

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