第54章 学问 (第1/2页)

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朱海军听完朱元璋的介绍之后，当即笑着说道：“那还是相差很多的！”

“哦，愿闻其详！”朱元璋听了，马上便回应道。他想要的，就是要更细的区别，以此来判断是否可以为他所借鉴。

只听朱海军介绍道：“首先，你的社学只存在府县一级，而我这边是到农村，都是官办学校。其次，大明朝的国子监就一所，但是我们这边的大学有很多。就类似大明朝每年的国子监毕业生，一年都差不多快有一千万人了……”

朱标是在同步传话，听到这话时，顿时非常意外，以至于他不得不确认道：“多少，一千万？”

朱海军听了，微微一笑道：“差不多是这个数吧，你想想，我们这里所有人都是读过书的，十四亿人口中，每年毕业有一千万也不算奇怪吧？”

其实吧，这一千万是包括了大中专学生，还是扩招后的，要不然根本不可能有这么多。

但是，朱海军下意识地，还是想体现现代的优越性，因此就直接说了这个数字，震撼下明朝人。

这不，他的标哥就被震惊到了。甚至不要说一千万了，就算是五百万，一百万，或者干脆十万人，估计都能让他震惊。

朱标回过神来之后，带着难以置信的表情，给朱元璋传了话。

果不其然，就连堂堂洪武大帝，也被这个国子监毕业的人数给惊了一下。要是他每年能有这么多人可用的话，还用担心杀贪官杀得没人做官么？

朱海军这边，还在继续，说道：“其实，还有一個最大的区别，是明朝和我们学习内容上的不同。我们要从小学习科学知识，但是你们那就没有……”

本来的话，他是有点想喷明朝的学子就只会学四书五经，但是这个点上，朱元璋还没恢复科举考试，也就是没最终定下以四书五经为内容的八股取士，因此，他停顿了下之后就没有说这点。

朱标听到他这话，特别是因为他有字幕可以看的，之前就震惊于后世的一切，记得是科技大发展引起的，此时见到科学两字，便带着惊喜的表情先问道：“这个科学知识，和贤弟之前所说科技发展是不是同一个学识？”

朱海军听了，点点头回答道：“没错，就是这个科学知识！”

确认了这点，朱标便在给朱元璋传话之后，自己强调道：“父皇，海军贤弟所在那个时代匪夷所思的一切，皆是因为学到了这个科学知识所致，这可是很好的学问啊！”

言外之意，已经非常明显，就是这么好的学问，我们大明朝是不是也要学，这样就能和后世一样了！

朱元璋听了，不由得有点犹豫。

在第一次科举不满意被他暂停之后，朱元璋就想了很多，到底科考什么内容，最有利于大明江山的长长久久，最有利于人才的选拔？

为此，他考虑了当时最为流行的一些学问门派，包括但不限于佛学、道学、儒家等等，甚至还专门设立了佛道等衙门。

后世非常有名的黑衣宰相，也就是朱棣称帝最大帮手和尚姚广孝就是这么被网罗到朝堂，而后又被朱元璋分配给朱棣的。

不过最终，朱元璋想来想去之后，还是选择了被元朝贬为最低等的儒家，并且做了取舍，去掉了孟子，独尊孔子。

这个时候，朱元璋其实基本上已经确定好内容，就差最后一点就要宣布恢复科举了。

在这样的节骨眼上，要他重新开始考虑科举的内容，他就有点犹豫了的。

相对朱标来说，他是看不到后世情况的，虽然朱标有形容，但是肯定没有朱标直接看见更来得震撼。

因此，费尽心思确定好的内容要改，换了一般人，估计是不乐意的了。

但是，朱元璋明显不是一般人，当即问道：“这个科学知识具体是一些什么样的内容？”

他也没有听风便是雨，听到朱标那么一说，就立刻改弦易辙，而是要弄清楚是什么再下定论。

他问了，朱海军自然不会隐瞒，当即回答道：“科学知识大概就是客观世界的客观规律的发现，以及怎么应用，造福人类。”

说到这里，他感觉这个回答，是明朝人无法理解的，就举了个例子道：“就比如说，水壶烧水，水开之后会顶开壶盖。科学知识就是研究为什么会这样，以及怎么把这个现象应用起来，为我们人类服务？”

朱标听到这话，很是稀奇道：“这里面难不成还有了不得的学识？”

水壶烧水，那是再常见不过的事情，自古以来，有钱人家喝热水，用

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