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如果不是這個作文主題涉及到了他的知識盲區，他一輩子也不會想要寫他們這些年。但四十分鐘寫完交作文這個硬性規定，又讓他不得不下筆。

於是回憶了這麼多年，父母在他面前展示出來的他覺得有些「畸形」的愛情。

他寫父母愛情。

寫從父母嘴裡聽到的上個世紀的「自由戀愛」。

寫大婚當日的爭吵。

寫滿地狼藉的家具。

寫分離兩地的漠然。

再寫無比珍愛他們愛情的結晶，也就是程君止。

也寫遇到艱難為對方出頭的樁樁件件。

程君止還是不懂愛情。

愛情不是美好的，在他這裡。

第二節課同桌互改作文，他看到了宋離眼中愛情的樣子。

宋離沒有寫父母愛情，也沒有寫小說或韓劇里刻骨銘心的愛情，他寫的是抽象的直白的愛情。

他在文章里寫，愛是克制隱忍，是寂寥的秋天和收回的手。

是《小王子》里，小狐狸想被馴服的順從，也是玫瑰至死都不願意低頭的驕傲。

他寫的是抽象的愛，是千百種不同的愛。當然也包括快樂，冒險，熱烈，苦楚和自我懷疑

愛也可以是哈姆雷特，是一千萬個人眼裡，一千萬個哈姆雷特。

他在文章最後寫，「愛是奢侈品，是一切問題的終極答案。」

程君止依舊不懂愛情，但喜歡宋離的文章。愛是多元的，極具包容和理解的。

他給了52分，寫了推薦。

在宋離看來，其實程君止的文章寫得也很好，是那種複雜矛盾的，極具現實主義的文章，他打了53分，沒寫推薦。

只有被推薦的文章才有機會交給老師二評，更優秀的才會上校刊，他不確定這些是不是程君止的傷疤，也不確定是不是為了完成任務撕開傷口，血淋淋的攤在他面前，給他們看。

單論文章，是足夠推薦的。

但出於個人感情，宋離沒推薦。

甚至在老師問給作文打分50以上的有哪些人的時候，程君止舉手了，宋離沒舉手。

程君止餘光見宋離沒舉手也嘆了口氣，不論是真覺不值得推薦還是有點同情沒捨得，程君止都放心了。

宋離當然察覺到了他放鬆的狀態，沒說任何。

除了交給老師的文章以外，其他文章都各自還給了他們的同桌。

程君止驚訝周記本上那龍飛鳳舞的「53」，也瞭然的沒問宋離。

宋離他好像總能看穿自己的情緒，彆扭的英語成績，出口而言的書包還來，要回家了，以及明明是自己一字一句寫下來卻不想給別人看的東西，宋離一直如此嗎？小學也是這樣嗎？程君止有些模糊。

最後在老師二評之後，宋離的文章作為優秀作文之一，推選上了校刊。

幾天之後就出現在了學校的雜誌上。

後來在黎見深處得知，宋離是校刊的常客，經常發表文章在校刊上。

原來有人討厭英語作文，但語文作文卻寫的很好。

真是極具人格魅力。

在程君止沒意識到的時候，就已經這樣覺得了。

周六下午樹人放假，許久未見的程渡和高秀雅在校門口等他。

程君止照舊跟宋離一起出校門，短暫在大門口告別之後，程君止就上了自家車。

「兒子，新學校怎麼樣啊？」程渡開車，問了他前幾天高秀雅問過他同樣的問題。

「挺好的。同學老師都不錯，各有特色。」

高秀雅見他說的是真心話，於是問，「有沒有特別好的同學啊？」

「宋離」這個回答幾乎不假思索就出現在他腦子裡，隨即一怔，還是回答，「我同桌是我們班長，跟他接觸比較多，挺好的。」

高秀雅一臉高興，「那就好，跟同學多交流，學習生活方面都可以，沒事可以帶回家裡玩。」

高秀雅和程渡對他向來寬鬆管理，不多插手他交朋友和生活，事實上程君止並不愛跟朋友出去玩，偶爾出門也是他們熟知的朋友，比如林澤之，他發小。林澤之父母也是高秀雅多年好友，彼此知根知底。但程君止出門玩不到晚上就會回來，高秀雅從沒打電話催他回家，反而每次他一進門，她會問，「這麼早？怎麼不多玩會兒？」

而程君止很少帶朋友回家，除了林澤之這個「釘子戶」。

三人在車上說說笑笑，去了提

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